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국립통일교육원, 통일교육 기본교재 『2025 통일문제 이해』‧『2025 북한 이해』 발간
국립통일교육원, 통일교육 기본교재 『2025 통일문제 이해』‧『2025 북한 이해』 발간 통일부 국립통일교육원은 4월 18일 통일교육 기본교재(이하 기본교재) 『2025 통일문제 이해』, 『2025 북한 이해』를 발간했다. 이번 기본교재는 통일‧북한문제 관련 개론서로서 남북관계 및 국제정세, 북한사회의 변화상을 충실히 반영하는 데 중점을 두었다. o 『2025 통일문제 이해』에는 주변국의 지도부 변동 및 우크라이나 전쟁 장기화 등에 따른 통일환경의 변화와, 우리 정부의 통일‧대북정책 및 북한의 이른바 두 국가 주장 관련 내용을 수록하였다. o 『2025 북한 이해』에서는 러북관계 밀착 및 북한군의 우크라이나 전쟁 파병을 정치‧외교‧군사적 관점에서 조명하고, 경제‧사회‧문화 등 분야별 정책‧제도 및 사회 실상을 현행화하였다. 기본교재는 각 3만 부를 발간해 각급 학교, 시‧도교육청, 공공 교육훈련기관, 통일교육 단체 등에 배포할 예정이며, 국립통일교육원 누리집(http://www.uniedu.go.kr) 자료마당에서 전자파일로 내려받을 수 있다. * 자료 위치 : 국립통일교육원 누리집 자료마당 - 기본도서 국립통일교육원 관계자는 2025 통일교육 기본교재가 통일문제와 북한에 대한 국민들의 올바른 이해를 돕는 데 보탬이 되기를 바란다고 밝혔다. 붙임 1. 2025 통일교육 기본교재 주요 개편 내용 2. 2025 통일교육 기본교재 목차 3. 2025 통일교육 기본교재 전자파일(별첨) 끝.
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국립통일교육원 해외 북한 인권 전문가 그렉 스칼라튜 특강 실시
통일부 국립통일교육원은 북한 인권 분야의 세계적 전문가인 그렉 스칼라튜(Grigore Scarlatoiu)* 미국 북한인권위원회(HRNK)** 회장을 초청해, 4월 8일부터 16일까지 특강 및 세미나를 개최했다. * 그렉 스칼라튜 : 루마니아 출생으로 11년부터 북한인권위원회를 이끌며 북한 인권 개선을 위한 국제적 활동을 활발하게 이어오고 있음. (△美 터프츠대 플레처스쿨 법학 및 외교학 석사 △서울대 국제관계학 및 정치경제학 석사 취득) ** 북한인권위원회 : 미국 전직 관료, 민간기업인, 학자를 중심으로 2001년 설립된 워싱턴 D.C. 소재 비정부기구로, 북한 정치범 수용소 현황 등 북한 인권 관련 주요 보고서를 발간하며 중요한 역할을 수행 중임. o 스칼라튜 회장은 국립통일교육원의 통일미래기획과정 및 교수포럼, 통일부 직원 대상 국제관계 연구모임에서 특강을 진행했다. o 이외에도 △강원권 통일+센터 △통일연구원 △한백통일재단 △총신대학교 등을 방문해 북한 인권, 국제 시민사회, 그리고 유엔, 북한으로부터의 불안정성, 폭력 확산, 그리고 인권-안보 연계를 주제로 강연을 실시했다. o 이번 특강에는 대학생, 주한 외국인 유학생, 한반도 및 통일 관련 전문가, 북한이탈주민 관련 단체 등과 더불어, 북한 인권에 관심을 가진 많은 시민들이 참여했다. 참가자들은 북한 인권 문제에 대한 다양한 시각을 공유하는 의미 있는 시간을 가졌다. 해외 전문가의 강연을 통해 북한 인권 실태와 인권 단체들이 직면한 현실을 생생하게 접해볼 수 있었고, 북한 인권의 심각성과 국제사회의 지속적 관심의 필요성에 대해 깊이 있게 생각해 볼 수 있었다. o 참가자들은 북한 인권과 관련된 국제적 상황을 실제적이고 현장감 있게 들을 수 있었다며, 국내외적으로 북한 인권에 대한 관심이 줄어드는 상황에서, 해외 전문가의 특강을 들으며 그 중요성을 다시금 인식하는 계기가 됐다고 소감을 전했다. o 스칼라튜 회장은 급변하는 세계 정세로 어려움이 많지만, 북한 인권에 대한 관심과 노력이야말로 한반도 통일을 위한 중요한 해법이 될 수 있다며, 이에 대한 지속적인 관심과 연대를 촉구했다. 국립통일교육원은 이번 북한 인권 전문가 초청을 시작으로, 5월에는 탈북 청소년 교육 분야의 전문가인 강신지 미국 제임스 매디슨대학교 교수를 초빙해 탈북 청소년 교육의 미래 방향 및 남북한 통합교육 방안 등을 주제로 약 10일간 특강 및 세미나를 진행할 예정이다. 붙임 : 프로그램 일정 및 사진 자료
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미래센터 2025년 온라인 통일체험교육 실시
원거리·취약계층 학생 1,100여 명 대상 ‘온라인 통일체험교육’ 본격 실시 - 한반도통일미래센터, 올해부터 매년 4월 셋째주 ‘온라인 통일교육주간’ 운영 통일부 국립통일교육원 한반도통일미래센터(이하 ‘미래센터’)는 올해부터 매년 4월 셋째 주를 ‘온라인 통일체험교육’ 주간으로 지정하고, 지리적 제약과 사회적 어려움으로 인해 미래센터 방문이 어려웠던 학생들이 손쉽게 참여할 수 있도록 온라인 체험 기회를 확대했다. 올해는 4월 14일부터 18일까지 청소년방과후학술원* 10곳과 초등학교 14개교 등 총 24개 기관, 1,100여 명의 학생들을 대상으로 온라인 통일체험교육을 실시할 예정이다. * 방과후 돌봄이 필요한 청소년에게 청소년 수련시설을 기반으로 종합서비스를 제공하는 사업 학생들은 온라인으로 ‘나는 통일등장인물(캐릭터) 디자이너’라는 프로그램*에 참여하여 통일한국의 모습을 상상하며 등장인물(캐릭터)로 표현하고 이를 블록으로 만든다. * 초등학생들이 미래센터 소속 청소년지도사의 진행에 따라 실시간 온라인으로 소형블록을 활용하여 통일등장인물(캐릭터)을 만드는 프로그램(90분간 진행) 이번 프로그램에 참여한 순천풍덕초등학교 김진탁 교사는 “아이들이 창의적인 활동을 통해 통일을 쉽고 흥미롭게 접할 수 있다는 점이 매우 인상적이었다”라고 하며, “이번처럼 체계적이고 대규모로 진행되는 온라인 통일교육은 처음이라 앞으로 기대가 크다”고 말했다. 미래센터는 앞으로도 우리사회의 다양한 청소년들이 보다 흥미롭고 친근하게 통일미래를 꿈꿀 수 있도록 새로운 체험 기회를 제공해 나갈 계획이다. 붙임 : 2025년 ‘온라인 통일체험교육’ 주간 관련 사진
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남북한 출신 청년 유럽에서 통일을 만나다 '국제적(글로벌) 통일체험' 참가자 모집
남북한 출신 청년, 유럽에서 통일을 만나다! 국제적 통일체험 참가자 모집 - 광복 80주년 기념, 독일과 폴란드에서 통일을 직접 체험할 기회 - 참가비 전액 지원... 4월 26일까지 국립통일교육원 누리집에서 신청 남북한 출신 청년들이 함께 유럽을 탐방하며 통일 미래를 직접 체험할 수 있는 특별한 기회가 열린다. 통일부 국립통일교육원은 광복 80주년을 맞아 국제적 통일체험에 참여할 20명의 청년을 모집한다고 밝혔다. 국제적 통일체험은 청년들이 독일과 폴란드의 의미 있는 역사적 현장을 방문하며, 한반도 통일의 필요성을 직접 느끼고 고민해 볼 수 있도록 올해 처음 실시되는 프로그램이다. 참가자들은 7월 13일부터 22일까지 8박 10일간 독일 통일과 폴란드의 체제전환 과정 및 이후의 발전상을 보고 듣고 체험하는 특별한 여정을 보내게 된다. 또한, 베를린자유대 학생 등 현지 청년들과의 교류 및 전문가 면담을 통해 한반도 통일을 준비하는 데 필요한 현실적인 시각과 자세를 기를 수 있을 것이다. 참가자들은 통일 광고창작자가 되어 현장에서 직접 느낀 점을 짧은 영상 등 사회관계망 내용물로 제작하는 임무를 수행함으로써 통일체험의 의미를 보다 많은 국민들과 공유할 예정이다. 4월 9일부터 26일까지 3주간 국립통일교육원 누리집(uniedu.go.kr)에서 만 19세 이상 34세 이하 대한민국 청년 누구나 지원할 수 있다. 국립통일교육원은 청년들이 경제적 부담 없이 국제적 통일체험에 참여할 수 있도록 항공료, 숙박비, 식비 등 체재비를 지원한다. 일반 모집 8명, 북한이탈주민 7명, 통일북한학 전공생 1명, 국립통일교육원의 대학 통일교육 프로그램* 참여 학생 2명, 짧은 영상 최우수상 수상자 2명 등 총 5개 분야로 나누어 선발한다. * △통일교육 선도대학 △대학생을 위한 통일 특강강좌 등 고영환 통일부 국립통일교육원장은 국제적 통일체험은 청년들이 해외로 시야를 넓혀 직접 통일의 현실을 체험하고 미래를 고민해 보는 특별한 기회가 될 것이라며, 이번 체험을 통해 청년들이 통일을 막연한 이상이 아니라, 실현 가능한 미래로 바라볼 수 있기를 바란다고 말했다. 붙임 : 국제적(글로벌) 통일체험 참가자 모집 홍보용 벽보
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2024년 학교통일교육 실태조사 결과 공개
｢2024년도 학교 통일교육 실태조사｣에 담긴 미래세대의 통일인식 미래세대는 통일이 가져올 이익에 가장 관심가져 - 통일북한 관련 내용은 유튜브와 인터넷에서 가장 많이 얻어 - 학생들의 현장견학 등 체험학습 및 질문게임행사 등 선호를 반영한 참여 및 체험 중심의 통일교육 확대 추진 통일부와 교육부는 학생 및 교사의 통일 인식, 남북관계 인식, 통일교육 현황 등을 파악하기 위해, 전국 시도교육청의 협조를 받아 2024년 10월 21일부터 11월 15일까지 ｢2024년도 학교 통일교육 실태조사｣를 실시했다. * 학교 통일교육 실태조사는 「통일교육 지원법」 제8조 제④항에 근거, 2014년부터 시행 ** 「통일교육 지원법」 제8조(학교의 통일교육 진흥) ④ 통일부장관은 교육부장관과 협의하여 대통령령으로 정하는 바에 따라 매년 초‧중등학교의 통일교육에 대한 실태조사를 실시할 수 있다. 학생들의 북한에 대한 부정적 인식이 긍정적 인식보다 28.9%p 높은 것으로 파악되었다. 이는 북한의 도발과 남북관계 단절 상황이 지속됨에 따라 학생들의 통일북한에 대한 긍정적 인식이 약화되고 있기 때문인 것으로 추정된다. 학생들의 통일 필요 인식은 전년도 조사결과에 비해 2.2%p 감소했다. 학생들은 남북 간 전쟁 위협을 없애기 위해 통일이 필요하다고 응답했지만, 통일 이후 발생할 사회적 문제와 통일의 경제적 부담 등 통일이 가져올 부정적 영향에 대한 우려가 크다고 답했다. * 통일 필요 : △22년 57.6% △23년 49.8% △24년 47.6% 통일 불필요 : △22년 31.7% △23년 38.9% △24년 42.3% ** 필요 이유 : △전쟁위협 해소 38.4% △같은 민족 14.4% △선진국 진입 14.1% 불필요 이유 : △사회적 문제 발생 29.4% △경제적 부담 22.2% △정치제도 차이 18.7% 학생들은 북한을 협력도움 대상보다 경계적대 대상으로 보고 있으며, 북한 사회가 변하고 있다는 인식이 증가한 것으로 파악되었다. * 북한 인식 : △협력도움 대상 34.3% △경계적대 대상 63.2% ** 북한사회 변화(변하고 있음) : △22년 36.4% △23년 31.5% △24년 37.4% 학생 대상 조사 결과, 78.9%의 학생들이 학교 통일교육을 경험하였으며, 앞으로 통일이 가져올 이익에 대해 가장 배우고 싶은 것으로 파악되었다. 학생들은 학교 통일교육을 동영상 시청을 통해 가장 많이 받았다고 응답하였으며, 현장 견학 등 체험학습을 가장 희망(59.4%)하는 반면 실제 통일교육 관련 체험학습 경험은 저조(6.2%)한 것으로 나타났다. * 교육 실시 : △동영상 시청 61.5% △강의(설명식 교육) 45.9% △현장견학 등 체험학습 6.2% ** 교육 희망 : △현장 견학 등 체험학습 59.4% △동영상 시청 57.1% △질문게임행사 54.9% 학생들은 통일북한 관련 정보를 주로 유튜브와 인터넷(포털, 블로그 등)을 통해서 얻는 것으로 파악되었다. 전년도 결과와 비교해서 텔레비전, 라디오 등 방송의 비율이 하락한 것으로 나타났다. * 정보 출처 : △유튜브 60.2% △교과서, 학교 수업 44.6% △인터넷(포털, 블로그 등) 42.2% 교사 대상 조사 결과, 교사들 대부분이 통일 필요성을 느끼고 85.6%의 교사들이 학교 통일교육을 실시한 경험이 있는 것으로 파악되었다. 교사들은 강의(설명식 교육)를 통해 통일교육을 가장 많이 실시하며, 질문, 통일관련 게임, 행사 방식이 가장 효과적일 것으로 생각하고 있는 것으로 나타났다. * 교육 실시 : △강의(설명식 교육) 74.1% △동영상 시청 65.3% △질문게임행사 36.7% ** 효과적 교육 : △질문게임행사 50.9% △동영상 시청 49.8% △외부전문가 특강 46.2% 교사들도 학생들처럼 통일북한 관련 정보를 주로 인터넷(포털, 블로그 등)과 유튜브를 통해서 얻는 것으로 파악되었으며, 통일교육 활성화를 위해 사회적 공감대, 분위기 조성을 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. * 정보 출처 : △인터넷(포털, 블로그 등) 65.5% △유튜브 57.4% △계기교육 자료 등 50.3% ** 통일교육 활성화 중점 : △사회적 공감대, 분위기 조성 81.7% △교수학습 자료 개발 75.9% △관련 법, 제도 정비 70.4% 통일부와 교육부는 빠르게 변화하는 통일교육 환경에 맞추어 통일교육이 나아갈 목표와 방향성을 가지고 참여 및 체험 중심의 통일교육 확대를 통해 미래세대가 통일에 대한 바람직한 가치관을 정립하고 관심과 흥미를 가질 수 있도록 학교에 대한 지원을 확대할 예정이다. 통일부 국립통일교육원은 올해 주요 역점 사업으로 미래세대의 관심을 이끌어 낼 수 있는 인공지능 통일교육을 도입하고 통일미래를 직접 체험할 수 있는 증강현실가상현실 등 실감형 통일교육을 실시하는 등 첨단 현장형 통일교육을 통해 미래세대 통일인식과 통일교육의 효과를 높여 나갈 계획이다. 붙임 : ｢2024년도 학교 통일교육 실태조사｣ 결과
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한반도통일미래센터 접경지역 초등학생 대상 찾아가는 통일체험 연수 진행
한반도통일미래센터, 접경지역 초등학생 대상 ｢블록으로 만드는 통일의 꿈｣ 프로그램 운영 - 올해, 연천 지역 5개 초등학교 대상 ‘찾아가는 통일체험 연수’ 진행 예정 통일부 국립통일교육원 한반도통일미래센터(이하 ‘미래센터’)는 4월 1일(화), 접경지역인 연천의 초성초등학교를 방문하여 ‘찾아가는 통일체험 연수’를 진행했다. 연천 초성초 학생들을 대상으로, 디폼블록을 활용하여 통일특징물을 상상하고 만들어보는 ｢블록으로 만드는 통일의 꿈｣ 프로그램이 진행되었다. 초성초 학생들은 상상으로 만든 ‘통일기차’, ‘통일만두’ 등 자기만의 통일특징물을 만들고 서로에게 설명해 주면서 통일에 대한 생각을 나누었다. 이날 함께한 초성초 신종혜 선생님은 “접경지역인 연천에 살고 있는 우리 학생들이 이번 연수 참여를 통해 통일미래를 즐겁게 상상해 보고, 밝게 생각해 볼 수 있는 의미 있는 시간을 보낸 것 같다”고 말했다. 미래센터에서 실시하고 있는 ‘찾아가는 통일체험 연수’는 지난해 연천 화진초 등 2개 초등학교에서 진행되었다. 올해는 대상 학교를 확대하여 4월 1일부터 6월 19일까지 총 5개 초등학교 470여 명의 학생들에게 제공할 예정이다. 앞으로 미래센터는 접경지역 초·중·고 학생들이 통일에 대한 희망을 가지고 통일미래를 준비해 나갈 수 있도록 ‘찾아가는 통일체험 연수’를 매년 지속적으로 운영해 나갈 예정이다. 붙임 : 연천 초성초 찾아가는 통일체험 연수 관련 사진
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[공고] ｢2025 글로벌 통일체험｣ 참가자 모집 공고
국립통일교육원은 광복 80주년을 맞아 청년들이 해외의 통일 관련 현장을 찾아 한반도 통일의 당위성과 통일 준비의 필요성을 직접 체험할 수 있는 「글로벌 통일체험｣ 프로그램을 최초로 실시합니다. 동 프로그램의 참가자를 아래와 같이 공개 모집하오니 많은 관심과 참여를 바랍니다. 2025. 4. 9. 국립통일교육원 모집 개요 목적 남북한 출신 청년들에게 해외의 통일 관련 현장에 방문하여 통일 미래를 직접 체험해 볼 수 있는 기회를 제공함으로써 통일 의식을 제고 모집접수 기간 : 2025. 4. 9.(수) ~ 4. 26.(토) 23:59까지 선발 인원 : 총 20명 참가 대상 * 아래 요건을 모두 충족해야 함. 해외여행 결격사유가 없는 만 19세 이상 34세 이하 대한민국 청년 (1990. 7. 1. 이후, 2006. 6. 30. 이전 출생) * 2025.6.30. 기준 출발 예정일(2025.7.13.) 기준 유효기간 6개월 이상 남은 여권 소지자 통일부 전현직 직원 본인, 직원의 가족 또는 친인척(5촌 이내)이 아닌 자 * 추후 적발 시 체험 경비 전액이 환수될 수 있음. 모집 방식 : 온라인 접수 국립통일교육원 홈페이지(http://www.uniedu.go.kr)에 게재된 지원서류 양식을 다운로드 후 작성, 동 홈페이지를 통해 제출 최종 합격자 발표 : 2025. 5. 2.(금) 국립통일교육원 홈페이지 게시 및 개별 통보 예정 * 합격자 발표일 기준, 1일 이내로 연결이 되지 않을 경우 선발에서 제외 사전교육 일정장소 : 2025. 5. 23.(금) ~ 5.24.(토), 국립통일교육원(서울 강북구 4.19로 123) 상황에 따라 일정장소가 변경될 수 있으며, 불참 시 선발에서 제외 이후 현지 일정 준비 등을 위한 개인별팀별 과제가 부여될 수 있으며, 기한 내 과제 미이행 시 선발에서 제외 체험 프로그램 안내 방문 국가 : 독일, 폴란드 일정 : 2025.7.13. (일) ~ 7. 22. (화) / 8박 10일 주요 방문 지역 (독일) 베를린, 포츠담, 라이프치히, 드레스덴 (폴란드) 바르샤바, 그단스크 등 * 현지 상황 등에 따라일정지역 등 조정 가능 주요 내용 통일 국가(독일), 체제전환국(폴란드) 등의 역사적 장소를 방문하여 한반도 통일의 당위성과 통일 준비의 필요성을 직접 체험 현지에서 통일 크리에이터로서 영상(쇼츠) 제작 등 팀별 미션 활동을 수행함으로써 통일체험의 의미를 확산홍보(우수 활동자 시상 예정) 현지 기관 방문 및 관련 인사와의 면담을 통해 생생한 역사적 경험을 청취하고, 국제사회에 한반도 통일 문제에 대한 인식을 확산 참가비 : 무료 * 항공, 숙박, 식비 등 현지 체재비 전액 지원(개인적 용도의 경비는 본인 부담) 기타 사항 체험 프로그램 담당자, 안내 인력, 간호 인력 등 동행 예정 문의처 : 글로벌 통일체험 운영 사무국 (2025globaluni@gmail.com, 02-2662-2221) 선발 기준 및 유의사항 모집 분야 : 총 5개 분야 (분야별 중복 지원 불가) 구분 모집 분야 인원 비고 1 일 반 8 2 북한이탈주민 7 3 통일북한학 전공자 1 석박사과정 재학생 (정치학국제정치학 포함) 4 대학 통일교육 프로그램 참가자 2 통일교육 선도대학 또는 대학생 통일특강강좌 참여 학생 5 쇼츠 영상 수상자(최우수상) 2 글로벌 통일체험 홍보 쇼츠(릴스) 제작응모 합 계 20 제출 서류 * 국립통일교육원 홈페이지에 게재된 양식 활용 ① 참가 신청서 ② 지원자 사전 동의서 ③ 개인정보 수집이용 및 위탁 동의서 ④ 자기소개 및 지원동기 ⑤ 체험 내용 확산(홍보) 활동 계획 ⑥ (모집 분야 2, 3, 4) 모집 분야에 대한 지원 자격을 증빙할 수 있는 서류 * 최종 합격자 발표 후 5.6.(화)까지 여권사본 접수 필 선발 기준 지원동기의 적합성 및 사업 목적과의 부합도 체험 내용을 확산하기 위한 활동 계획의 구체성 체험 이후 통일 미래를 이끌어갈 리더로서의 성장 잠재력 등 * 내용의 충실성구체성(40%), 적극성창의성(30%), 잠재력(30%) 심사 방식 제출 서류를 심사 기준에 의하여 심사 후 고득점자 순으로 선발 * 심사결과 및 점수는 비공개 * 동점자 발생 시 배점이 더 큰 항목에서 고득점 한 자를 우선 선발하며, 이후 동점자 추가 발생 시 연소자 순으로 선발 유의사항 선발 후 불참 또는 참가 포기자는 차기 행사에 참여 불가함. 제출 서류에 허위 사실이 발견될 경우, 또는 대필표절 등이 적발될 경우, 선발 이후라도 탈락 처리함. 추후 최종 선발된 자에 한하여 추가 제출 서류가 존재하며, 이를 제출하지 않을 시 최종 선발자에서 제외될 수 있음. 쇼츠 영상 분야 지원 방법 및 선발 기준 작품 주제 : 글로벌 통일체험 프로그램 홍보 및 참여 독려 작품 형식 : 60초 이내 동영상(쇼츠 또는 릴스) 접수 방법 지원자의 유튜브 채널 또는 인스타그램 계정에 작품을 공개 업로드 * 필수 해시태그 : #글로벌통일체험 #통일부 #국립통일교육원 국립통일교육원 홈페이지를 통해 글로벌 통일체험 참가 신청 및 쇼츠(릴스) URL 기재 영상 심사 기준 조회수 등 호응도(50%), 창의성(30%), 완성도(20%) 등 * 조회수가 평가에 반영되는 만큼, 업로드 시기가 빠를수록 유리할 수 있음. * 유튜브, 인스타그램에 모두 업로드 할 경우, 조회수를 합산하여 평가 심사 방식 지원 영상을 심사 기준에 의하여 심사 후 고득점자(2명) 선발 * 심사 결과 및 점수는 비공개 * 동점자 발생 시 배점이 더 큰 항목에서 고득점 한 자를 우선 선발하며, 이후 동점자 추가 발생 시 연소자 순으로 선발 * 지원 서류는 참고용으로 제출 유의사항 영상은 반드시 지원자 본인의 창작물이어야 함. 표절 등 저작권 위반 사항이 발견될 경우, 합격이 무효 처리되며, 분쟁 발생 시 모든 책임부담은 지원자에게 있음. 지원자는 출품작이 제3자의 저작권, 초상권을 침해하지 않도록 주의의무를 다해야 함. 제3자의 저작물을 인용하는 경우, 제3자에게 저작재산권을 양도받거나 이용허락을 받아야 하며, 분쟁 발생 시 지원자가 법적 책임을 져야 함. 출품작에 대한 저작권은 지원자에게 있음. 다만, 국립통일교육원은 수상작(2인)에 대한 저작재산권을 공동 소유하며, 비영리공익적 목적으로 복제, 배포, 전송 등을 할 수 있고, 역대 수상작의 경우 영구적으로 활용할 수 있음. * 포괄적 이용권한 : 복제권, 공연권, 공중송신권, 전시권, 배포권, 대여권, 2차적 저작물 작성권 동일성 유지권 * 사용목적 : 언론보도, 온라인 공개, 각종 행사 등을 통한 공개 및 전시, 출판물(e-book포함) 작성 배포, 주최사 홍보물 제작 배포, 기타 광고 사용 지원자는 지원과 동시에 작품의 이용 방법 및 조건의 범위 안에서 저작물 이용을 허락한 것으로 보고, 수상작의 저작재산권에 대한 이용료는 수상에 따른 글로벌 통일체험 참가비 지원으로 대체함. * 원활한 저작물 활용을 위해 주최자가 저작권 및 저작물 이용 권리에 대한 증빙서류 작성 등을 요청할 경우 적극 협조하여야 함. 규격에 맞지 않는 작품, 표절복제 등으로 타인의 지적 재산권 등을 침해한 경우 심사에서 제외됨. 다음의 결격 사유가 있을 경우, 또는 수상 후 이의신청 및 표절 시비 발생 시 수상 취소 및 체험 경비를 환수할 수 있음. 1. 공공질서 또는 미풍양속을 저해하거나 공모 요강에 준하지 않는 경우 2. 종교, 특정 성집단 등을 비하하거나 인권을 침해한 경우 3. 국내외 타 공모전 수상 및 모방 또는 표절한 것으로 인정되는 경우 4. 특허권실용신안권상표권디자인권 및 저작권 등 국내외 관련 법규에 의한 법적 분쟁이 있는 경우 5. 제출 서류 및 영상에 위법 사항이 있는 경우 영상 제작을 위하여 소요되는 비용은 전액 지원자가 부담함. 신청 페이지
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[공고] 2025년 한반도통일미래센터 청소년운영위원회 합격 결과 안내 공고
2025년 한반도통일미래센터 청소년운영위원회 합격자를 아래와 같이 공고하오니 합격하신 분들께서는 발대식에 참석하여 주시기 바랍니다. 합격자 명단 o 윤O우(9965), 강O승(5018), 한O현(2885), 이O호(2678), 공O현(6526), 김O기(5582), 노O은(1569), 김O민(0392), 박O원(0122) 청소년운영위원회 발대식 안내 기간: 2025. 4. 12.(토) 장소: 한반도통일미래센터 * 자세한 발대식 일정 및 운영 방법은 개별 전달 예정 ※ 발대식 불참 시 청소년운영위원회 선발이 취소될 수 있으니 양해하여 주시기 바랍니다
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[공고] 「50초 통일 숏츠(shorts) 영화제」 공모 공고
개 요 공 모 명 : 청소년 통일문화 경연대회「50초 통일 숏츠(shorts) 영화제」 공모주제 : 광복 80년 계기 광복 통일 광복과 통일 관련 자유 주제 공모부문 : 초등부, 중등부, 고등부 / 50초 내외 단편영화 * 출품 수 제한 없음 참가대상 : 초중고 학생 및 동일 연령 청소년 주최/주관 : 통일부 국립통일교육원 접 수 (공모기간) 2025년 03월 27일(목) ~ 2025년 04월 23일(수) 작품형식 - 50초 내외 동영상 * 타이틀 및 크레딧 포함 50초 내외 - YouTube에 업로드 가능한 영상 확장자 * 작품형식 제한 없음 접수방법 ① 참가신청자(대표) YouTube에 영화제 참가 영상 작품을 공개 업로드 * 해시태그 필수 : #50초통일숏츠영화제 ② 제12회 청소년 통일문화 경연대회 누리집에서 공모 접수신청 및 YouTube URL 제출 * 누리집 주소 : http://www.uni-contest.kr * 참가신청 : 공모 접수 신청 제작 교육 영상 시청 참가자 정보 작품정보(URL, 작품 제목 및 설명) 각종 동의서 및 세부 사항 체크 접수 확인 * 메인화면에서 영화제 소개 확인 및 공고문 다운로드 가능 제출서류 - 영화제 참가 영상 작품 URL, 작품설명은 접수 시 누리집 내에 기재 - 개인정보 제공수집이용 및 초상권 사용 동의서 작성 후 작품 접수 시 파일 첨부 * 모든 참가자 필수 작성, 팀단위 접수 시 전체 팀원 각1부 필수 작성, 전체 파일이 포함된 압축파일 1개로 파일 첨부 - 수상작품 사후활용 동의서, 공모전 참가자 서약서, 내용 확인 후 동의 * 모든 참가자 필수 작성 심사 및 시상 심 사 - 규격 심사 : 2025. 04. 24.(목) ~ 04. 25.(금) - 1차 전문가 심사 : 2025. 04. 28.(월) ~ 2025. 05. 02.(금) * 1차 전문가 심사 선정 작품은 메이킹 필름 제작을 위해 10초 ~ 20초 분량 메이킹 영상 또는 촬영 NG영상 제출 요청 예정 * 결선 진출자 발표 : 05. 07.(월) 예정 - 온라인 국민투표 : 2025. 05.10.(토) ~ 2025. 05. 14.(수) * 1차 전문가 심사를 통과한 작품 대상으로 온라인 국민투표 실시 * 국민투표 방법 05. 10.(토) 청소년 통일문화 경연대회 누리집에 공지 - 최종 심사 : 2025. 05. 16.(금) 예정 * 결과 발표: 05. 20.(화) 예정 시 상 - 통일교육주간 중 시상식 개최(5.23 예정) - 시상규모 : 총 18편(최우수상 3, 우수상 6, 장려상 9)/ 총 상금 870만원 - 시상내역 부 문 시상규모 초등부 최우수 1편(장관상, 100만원), 우수 2편(원장상, 50만원), 장려 3편(원장상, 30만원) 중등부 최우수 1편(장관상, 100만원), 우수 2편(원장상, 50만원), 장려 3편(원장상, 30만원) 고등부 최우수 1편(장관상, 100만원), 우수 2편(원장상, 50만원), 장려 3편(원장상, 30만원) * 시상식, 시상내역 등 사정에 따라 변경 가능 - 시상 후 영화감독과의 대화 프로그램 진행 예정 멘토링 진행일자 : 2025. 05. 8.(목) ~ 2025. 05. 9.(금) 예정 멘토위원 : 부문별 멘토 1~2인 매칭 (초등부 중등부 고등부) 진행방법 : ZOOM(줌) 온라인 강의 (멘토 일자 협의 조정) 진행횟수 : 기간 내 부문별 1회 진행 유의사항 출품작은 반드시 본인의 창작물이어야 합니다. - 이미 발표되었거나 타 대회에서 수상한 작품, 타인의 곡을 본인 명의로 제출하거나 표절 등 저작권 위반 사항이 발견 될 경우 무효 처리되며, 분쟁 발생 시 모든 책임부담은 응모자에게 있습니다. - 응모자는 출품작이 제3자의 저작권, 초상권을 침해하지 않도록 주의의무를 다해야 합니다. 제3자의 저작물을 인용하는 경우, 제3자에게 저작재산권을 양도받거나 이용허락을 받아야 하며, 분쟁이 발생할 경우 응모자가 법적책임을 져야합니다. 출품작에 대한 저작권은 응모자에게 있습니다. - 단, 통일부는 50초 통일 숏츠(shorts) 영화제 수상작에 대해서는 저작재산권을 공동 소유하며, 비영리공익적 목적으로 복제 및 배포 전송 등을 할 수 있고, 역대 수상작의 경우 영구적으로 활용할 수 있습니다. * 포괄적 이용권한 : 복제권, 공연권, 공중송신권, 전시권, 배포권, 대여권, 2차적 저작물 작성권 동일성 유지권 * 사용목적 : 언론보도, 온라인 공개, 각종 행사 등을 통한 공개 및 전시, 출판물(e-book포함) 작성 배포, 주최사 홍보물 제작 배포, 기타 광고 사용 - 응모자는 응모와 동시에 작품의 이용 방법 및 조건의 범위 안에서 저작물 이용을 허락한 것으로 보고, 수상작의 저작재산권에 대한 이용료는 수상에 따른 시상금으로 대체합니다. * 원활한 저작물 활용 위해 주최자가 저작권 및 저작물 이용 권리에 대한 증빙서류 작성 등을 요청할 경우 적극 협조하여 주시기 바랍니다. 응모자는 신청서류 모든 내용을 사실대로 작성하여야 합니다. 응모 형식과 규격에 맞지 않는 작품, 다른 공모전에서 입상한 작품 및 표절복제 등으로 타인의 지적 재산권 등을 침해한 경우 심사에서 제외됩니다. - 특허법, 실용신안법, 디자인보호법, 상표법, 저작권법 등 관련 법률 준수. 추후에도 문제 발생 시, 수상 취소 및 상금을 환수할 수 있습니다. 다음의 결격 사유가 있을 경우 수상 자격이 무효처리 되며, 입상 후 이의신청 및 표절 시비 발생 시 입상이 취소, 지급된 상장 및 상금은 환수 조치됩니다. - 공공질서 또는 미풍양속을 저해하거나 공모 요강에 준하지 않는 경우 - 종교, 특정 성집단 등을 비하하거나 인권을 침해한 경우 - 국내외 타 공모전 수상 및 모방 또는 표절한 것으로 인정되는 경우 - 특허권실용신안권상표권디자인권 및 저작권 등 국내외 관련 법규에 의한 법적 분쟁이 있는 경우 - 제출 서류에 위법 사항이 있는 경우 공모전 참가를 위하여 소요되는 비용은 전액 응모자가 부담합니다. 수상자 상금 지급 관련하여 개인정보(주민등록번호) 및 통장사본을 요청할 수 있으며, 상금은 제세공과금 공제 후 지급됩니다. 문 의 제12회 청소년 통일문화 경연대회 운영사무국(☎070-4617-0236)
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[공고] 국립통일교육원 통일교육 국제협력 분야 채용 서류전형 합격자 및 면접시험 일정 공고
통일부 국립통일교육원 통일교육 국제협력 분야(전문임기제 나급) 채용에 응시해주신 모든 분들께 감사드립니다. 서류전형 합격자 및 면접시험 일정을 다음과 같이 공고합니다. 2025년 3월 26일 국립통일교육원장 서류전형 합격자 서류전형 합격자(6명) - 응시번호 1번 허○○, 2번 이○○, 3번 김○○, 4번 이○○, 8번 이○○, 9번 복○○ ※ 서류전형 합격자에게는 공고와 더불어 개별통보 예정 면접시험 일정(서류전형 합격자 대상) 일시 : 2025. 4. 11.(금), 14:00~ - 1번 : 14:00 / 2번 : 14:40 / 3번 : 15:20 4번 : 16:00 / 8번 : 16:40 / 9번 : 17:20 ※ 당일 안내하는 면접장 대기실에 지정된 시간까지 도착하여 사전등록 장소 : 국립통일교육원 본관 2층 회의실(서울시강북구4.19로123) 면접 방식 : 자기소개(5분), 순차통역(15분), 질의응답(15분)으로 1인당 총 35분 내외 - 자기소개는 직무수행 계획을 포함하여 설명 응시자 유의사항 면접시험 대상자는 신분증(주민등록증, 운전면허증, 여권 중 1)을 지참하여 면접에 응하여 주시기 바랍니다. 면접시험 일정에 변동이 생기는 경우 개별적으로 연락드리니, 본인의 연락처가 제출한 서류상 연락처와 다른 경우에는 아래 문의처로 통보하여 불이익이 없도록 하시기 바랍니다. 최종 합격자 발표 최종 합격자 발표 : 2025. 4. 21.(월) 예정(사정에 따라 변경가능) 최종 합격자는 통일부, 국립통일교육원 홈페이지에 공고하고 개별 통보할 예정입니다. 기타 문의사항은 국립통일교육원 경영지원과(02-901-7113)로 연락주시기 바랍니다.
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[공고] 제44회 대학(원)생 통일 논문 공모 공고
자유평화번영의 한반도를 구현해 나가기 위한 대학생대학원생 여러분의 창의적인 정책 아이디어를 발굴하고 관심을 고취하고자 통일 논문을 공모합니다. 많은 관심과 참여를 바랍니다. 2025년 3월 25일 국립통일교육원장 * 공모 상세 내용은 붙임 참조
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[공고] 국립통일교육원 교수요원(전문임기제 가급) 채용 서류전형 합격자 및 면접시험 일정 공고
통일부 국립통일교육원 북한 사회 및 인권(북한 인권 포함) 분야 교수요원(전문임기제 가급) 채용에 응시해주신 모든 분들께 감사드립니다. 서류전형 합격자 및 면접시험 일정을 다음과 같이 공고합니다. 2025년 3월 24일 국립통일교육원장 서류전형 합격자 서류전형 합격자(3명) - 응시번호 3번 김○○, 6번 박○○, 11번 하○○ ※ 서류전형 합격자에게는 공고와 더불어 개별통보 예정 면접시험 일정(서류전형 합격자 대상) 일시 : 2025. 4. 18.(금), 14:00~ - 3번 : 14:00 / 6번 : 14:40 / 11번 : 15:20 ※ 당일 안내하는 면접장 대기실에 지정된 시간까지 도착하여 사전등록 장소 : 국립통일교육원 본관 2층 회의실(서울시강북구4.19로123) 면접 방식 : 자기소개(10분), 질의응답(20분)으로 1인당 총 30분 내외 - 자기소개는 직무수행 계획을 포함하여 설명 응시자 유의사항 면접시험 대상자는 신분증(주민등록증, 운전면허증, 여권 중 1)을 지참하여 면접에 응하여 주시기 바랍니다. 면접시험 일정에 변동이 생기는 경우 개별적으로 연락드리니, 본인의 연락처가 제출한 서류상 연락처와 다른 경우에는 아래 문의처로 통보하여 불이익이 없도록 하시기 바랍니다. 최종 합격자 발표 최종 합격자 발표 : 2025. 4. 25.(금) 예정(사정에 따라 변경가능) 최종 합격자는 통일부, 국립통일교육원 홈페이지에 공고하고 개별 통보할 예정입니다. 기타 문의사항은 국립통일교육원 경영지원과(02-901-7113)로 연락주시기 바랍니다.
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- 통일교육지원법 개정에 따라 중앙행정기관, 지방자치단체, 공공기관의 운영에 관한 법률 제 4조에 따른 공공기관은 매년 1회 1시간 이상 통일교육을 실시하고 그 결과를 다음해
2월 28일까지 제출해야합니다. - 홈페이지 바로가기
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