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통일부 국립통일교육원

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2004 통일교육 기본지침서

2004 통일교육 기본지침서

등록일2003년 12월 24일

발행처통일부 정책홍보실

조회수6,556

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소개

본 지침서는 통일교육지원법에 따라 각급 학교 및 사회통일교육 현장에서 지침으로 활용되도록 하기 위하여 마
련된 것이다.

목차

I. 통일교육의 목표와 과제
1. 통일교육의 필요성
2. 통일교육의 목표
3. 통일교육의 실천과제

II. 통일교육의 내용체계
1. 통일문제의 이해
가. 분단의 배경과 폐해
나. 통일의 의미
다. 통일의 당위성
라. 통일문제의 성격과 평화정착의 중요성
2. 북한의 이해
가. 북한에 대한 인식
나. 북한의 정치
다. 북한의 군사
라. 북한의 경제
마. 북한의 문화
바. 북한의 교육
사. 북한주민의 가치관과 대남인식
아. 북한주민의 생활
3. 북한의 변화
가. 내부변화의 양상
나. 대남정책의 변화
다. 대외정책의 변화
라. 북한변화의 의미
4. 통일환경의 변화
가. 국제질서의 변화
나. 남북한 국력 격차의 심화
다. 통일환경 변화의 의미
5. 남북관계 개선노력 및 국가안보
가. 남북관계 개선 노력
나. 남북교류협력의 진전
다. 국가안보
6. 통일국가의 목표와 방향
가. 분단국 통일사례의 교훈
나. 한반도 통일의 촉진 및 장애 요인
다. 우리의 통일방안
라. 통일국가의 미래상
7. 통일을 위한 준비 자세
가. 분단상황 이해와 판단능력의 신장
나. 통일에 대한 주인의식과 열린 자세 함양
다. 적극적인 통일의지 확립
라. 남북한 공존문화 정립

Ⅲ. 통일교육의 지도원칙과 실천방향
들어가면서
1. 통일교육의 지도원칙
가. 객관적 이해와 판단능력 배양의 지도원칙
나. 통일 안보관 정립의 지도원칙
다. 평화 협력 자세와 통일 실현 의지 함양의 지도 원칙
2. 통일교육의 실천방향
가. 통합적 교육
나. 행동지향적 교육
다. 적극적 평화를 지향하는 교육
라. 평생교육
마. 테크놀로지에 바탕을 둔 교육
바. 지식구성활동을 촉진하는 교육
3. 지도상 유의사항
가. 학교 통일교육
나. 사회 통일교육

부 록
북한 정치체계 기구도
1. 종합체계도
2. 조선노동당
3. 행정기관
4. 입법기관
5. 사법기관
6. 정당 및 단체

통일교육 지도방법 실제
1. 유형별 지도방법
2. 내용별 지도방법

현장 통일교육 안내
1. 판문점
2. 오두산통일전망대(홈페이지:www.jmd.co.kr)
3. 제3땅굴 및 도라전망대(홈페이지:www.dmzpaju.com)
4. 도라산역(홈페이지:www.dmzpaju.com)
5. 통일공원(홈페이지:www.dmzpaju.com)
6. 임진각관광지(홈페이지:www.dmzpaju.com)
7. 용산 전쟁기념관 (홈페이지:www.warmemo.co

 

공공누리의 제 4유형 안내
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