통일부 국립통일교육원

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<분임과제 연구보고서> 학교 통일교육의 실천사례 - 중등 도덕·사회과 교수방법 중심으로 -

<분임과제 연구보고서> 학교 통일교육의 실천사례 - 중등 도덕·사회과 교수방법 중심으로 -

등록일2008년

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<분임과제 연구보고서>

o 연구과제명 : 학교 통일교육의 실천사례 - 중등 도덕·사회과 교수방법 중심으로 -

o 과정명 : 2008년도 제2기 중등교사장기반

o 분임 : 제2분임연구회

o 목차

I. 이런 교육이 필요합니다.

 1. 운영의 필요성

 2. 운영의 목적

 

 II. 이렇게 추진하였습니다.

  1. 주제 설정

  2. 운영 중점

  3. 운영의 절차

 

 III. 이렇게 실천해보겠습니다.

  1. 교과별 학습지도안

    가. 도덕 - NIE 자료 제작을 통한 통일교육

    나. 일반사회 - ICT 활용을 통한 남북경제협력사업 알아보기

    다. 지리 - 협동학습을 통한 비무장지대 바로 알기 교육

    라. 역사 - 사이버 북한 여행

  2. 교과별 유의사항

    가. 도덕과

    나. 사회과

 

 IV. 이런 점들이 아쉬웠습니다.

  1. 제언

 

 ※ 참고문헌 ※

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