I. 통일교육의 목표와 과제
1. 통일교육의 목표
2. 통일교육의 과제

II. 통일교육의 내용체계
1. 통일의 필요성
1.1 통일의 당위성과 의미
1.2 통일문제의 성격과 평화정착
1.3 분단의 배경과 폐해
2. 북한사회의 모습
2.1 북한에 대한 인식
2.2 북한주민의 가치관 및 대남인식
2.3 북한의 정치
2.4 북한의 군사
2.5 북한의 경제
2.6 북한의 문화
2.7 북한의 교육
2.8 북한주민의 가정생활
2.9 북한주민의 사회생활
3. 북한의 변화 이해
3.1 북한변화의 의미
3.2 북한 내부의 변화 양상
3.3 북한의 대남정책
3.4 북한의 대외정책
4. 통일환경의 변화
4.1 국제질서의 변화
4.2 냉전의 잔재와 군사적 불안정
4.3 남북한 역량 격차의 심화
4.4 통일환경의 변화가 주는 의미
5. 대북정책과 남북관계의 변화
5.1 남북관계 발전노력
5.2 남북 정상회담 및 분야별 남북대화 개최
5.3 남북 교류협력의 진전
5.4 남북관계 개선과 국가안보
6. 통일 국가의 실현
6.1 분단국 통일의 교훈
6.2 통일의 촉진. 장애요인
6.3 우리의 통일방안
6.4 통일국가의 미래상
7. 통일을 준비하는 우리의 자세
7.1 통일의 미래상에 대한 국민적 합의 도출
7.2 평화와 번영의 민족공동체 구현
7.3 화해협력과 공존의 문화 확립

III. 통일교육의 지도원칙
1. 통일교육의 일반적 지도원칙
1.1 객관적 사실과 정보의 전달
1.2 개방적이고 합리적인 토의
1.3 수요자 중심의 통일교육 운영
1.4 ICT를 이용한 통일교육
1.5 참여와 관찰을 통한 체험학습
2. 통일교육의 대상별 지도방안
2.1 공통 지도지침
2.2 학교 통일교육에서의 지도상의 유의점
2.3 사회 통일교육에서의 지도상의 유의점

부 록
1. 통일교육지원법 및 동법시행령
2. 7.4 남북공동성명
3. 남북 사이의 화해와 불가침 및 교류.협력에 관한 합의서
4. 6.15 남북공동선언
5. 현장 통일교육 안내
6. 북한 및 통일문제 관련 Website
7. 북한.통일관련 방송프로그램 현황