재외동포 ‘통일아, 안녕’ PPT 슬라이드 교수․학습과정안

단 원	7. 통일은 왜 해야 할까요?	대 상	저학년용
학습목표	통일의 필요성을 알 수 있다.

번호 (순)	슬라이드 노트 (교사 활동 및 발문 등)
1	화면을 보면 우리의 소원은 ○○이라고 나와 있습니다. 우리의 소원 ○○에 어떤 두 글자가 들어갈까요? 왜 그렇게 생각했는지 발표를 해봅시다. (1~2명의 답변을 듣는다) ‘우리의 소원은 통일’이라는 말이 왜 생겨났을까요? 남한과 북한에 사는 우리 동포들은 통일이 소원이라고 합니다. 여러분은 가족이 헤어져 50년을 넘도록 만나지 못할 때 어떤 생각이 드나요? 남과 북에 사는 동포들은 왜 가족을 만나지 못할까요? 오늘은 그래서 왜 통일을 해야 하는지 생각해보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
2	두 사진은 어떤 사진일까요? 왼쪽 사진은 2000년 남북정상회담에서 ‘우리의 소원’을 부르는 장면입니다. 오른쪽 사진은 최근 2018년 2월 평창올림픽 북한 예술단공연에서 남한 가수 소녀시대 서현과 북한 가수가 합창공연을 하여 화제가 된 장면입니다. 우리도 가사의 뜻을 생각하며 함께 ‘우리의 소원’을 불러봅시다. (서현의 합동 공연 동영상 시청하며 노래 부르기) 악보는 교재 95쪽에도 있습니다.
3	이곳은 어디일까요? 여러분이 익숙한 곳이죠? (학생들의 답변을 듣는다) 맞습니다. 여러분의 부모님이나 조부모님의 고향인 북한 혹은 남한, 지금 여러분이 살고 있는 미국입니다. 나라별로 지도자는 북한은 김정은 국무위원장, 남한은 문재인 대통령, 미국은 트럼프대통령입니다.
4	최근 평화로운 한반도를 만들기 위해 세 나라가 만남이 이어지고 있습니다. 올해 남북정상회담, 북미정상회담이 있었습니다. 이 만남을 알리기 위해 많은 기자들도 모입니다. 여러분도 TV나 신문, 인터넷을 통해 이 소식을 들은 적이 있나요? 평화로운 한반도를 만들기 위한 노력에 세계 사람들의 관심이 많다는 것을 보여줍니다.
5	이처럼 한반도의 평화와 통일이 남한과 북한만이 아니라 세계적으로 중요한 의미를 갖고 있다는 점을 알려주는 것입니다. 한반도의 평화는 우리와도 밀접한 관련이 있습니다.
6	그래서 오늘은 ‘통일은 왜 해야 할까요?’ 에 대해 더 자세히 알아보겠습니다.
7	남과 북은 전쟁을 통해 70년간 나누어져 각각의 나라로 살아가고 있습니다. 그동안 분단으로 인해 어떤 일들이 일어났을까요?
8	분단이 되어 오랜 시간동안 가족이 만나지를 못했습니다. 늘 헤어진 가족을 생각하면 그립고 통일이 언제 오나 바라고 있습니다. ‘수상한 구름빵 할머니’라는 동영상을 함께 보며 헤어진 가족의 마음을 생각해봅시다. (영상 시청 후) 통일이 되면 헤어진 가족이 다시 만날 수 있습니다.
9	한반도에는 특별한 장소가 있습니다. 바로 DMZ와 판문점입니다. DMZ는 전쟁으로 인해 비무장지대가 생기고 어떤 사람도 갈 수 없는 곳입니다. 그래서 비무장지대의 자연은 파괴되지 않은 자연 그대로의 모습과 귀중한 동물들이 많이 있습니다. 판문점은 남북이 군사적으로 경계를 두고 서로 마주보고 있지만 건너갈 수가 없습니다. 최근 남북 정상회담에서 김정은 위원장과 문재인 대통령을 손을 잡고 판문점을 넘은 장면이 화제가 되었습니다. 판문점 가운데 선을 기준을 남북이 건너 갈수가 없습니다. 남한과 북한은 여전히 전쟁의 두려움을 가지고 살아가고 있습니다. 남북의 전쟁은 주변 나라에도 피해를 줄 수 있습니다. 통일이 되면 전쟁 걱정 없이 살아갈 수 있습니다.

번호 (순)	슬라이드 노트 (교사 활동 및 발문 등)
10	통일을 하면 왜 해야 할까요? 한반도의 남북이 하나가 되면 어떤 점이 좋을까요? (학생들의 발표를 들어본다.) 여러분이 말한 내용을 생각하며 다음에서 살펴봅시다.
11	통일이 되면 모두가 평화롭게 살 수 있습니다. 남한, 북한은 물론이며 주변 나라와 세계 모든 나라가 평화로워집니다. 그래서 이런 좋은 점들이 있습니다. 1. 남한은 북한과 분단으로 인해 섬나라처럼 살아왔습니다. 외국여행을 할 때는 육로가 아닌 비행기나 배로만 다녔지만 통일을 하면 유럽여행을 기차나 자동차로 자유롭게 여행을 할 수 있게 됩니다. 2. 남북한 사람들이 태어난 고향을 자유롭게 갈 수 있습니다. 3. 65년간 헤어진 가족과 친척을 만날 수 있습니다. 4. 외국인들도 평화로운 한반도에 많이 찾아갑니다. 5. 한반도의 판문점, DMZ 등 여러 장소를 다양하게 여행을 할 수 있습니다.
12	통일을 하면 나라와 국민이 더 부자가 됩니다. 먼저, 남한은 세계적으로 자동차, 컴퓨터, 스마트폰 등 전자제품 등을 만드는 기술이 매우 우수합니다. 한국 제품의 인기도 높습니다. 여러분 가족도 한국 제품을 사용한 적이 있나요?(학생의 답변을 듣는다.)
13	통일을 하면 나라와 국민이 더 부자가 됩니다. 북한은 지하자원이 풍부합니다. 북한에는 석탄, 마그네사이트, 우라늄 등이 자원이 많다고 합니다.
14	북한의 지하자원과 남한의 기술이 합쳐지면 세계 몇 위가 될까요?한 번 맞춰보세요. (학생들의 답변을 듣는다) 통일이 되면 남북이 서로 도와서 통일한국이 세계에서 8위로 잘 살 수 있다고 합니다. 통일을 하면 모두가 잘사는 더욱 풍요로운 나라가 되겠죠?
15	통일을 해야 하는 또 다른 이유를 살펴볼까요? 70여 년 동안 분단되어 언어가 많이 달려졌어요. 그래서 더 달라지기 전에 통일을 해야 합니다. 우리가 배우는 한글과 어떤 차이가 있는지 <북한에서 온 석철이>동영상을 보겠습니다. 석철이가 쓴 단어를 이해했나요? 닭알, 얼럭밥이 무엇이었죠? 닭알반찬-달걀반찬, 얼럭밥-잡곡밥
16	말과 문화가 더 달라지기 위해 통일을 어서 해야 해요. 통일을 하지 않고 다른 나라로 살아가는 시간이 길수록 문화와 말이 더 달라져서 통일을 하면 서로 말이 통하지 않을 수도 있습니다. 동그라미 속 그림은 무엇인가요? (학생의 답변을 듣는다) 몸이 원통이고 다리가 10개인 연체동물입니다. 남한은 오징어, 북한은 낙지라고 말합니다. 북한의 석철이와 남한의 보람이가 서로의 말을 이해하지 못할 수도 있습니다. 같은 한글을 쓰는 나라인데도 불구하고 다른 말을 쓴다는 것은 슬픈 현실입니다.

번호 (순)	슬라이드 노트 (교사 활동 및 발문 등)
17	남북이 평화롭게 통일되어 자유민주주의 국가가 되면 북한과 남한 주민 모두 자유롭게 살고 행복하게 살 수 있을 것입니다.
18	통일은 왜 해야 할까요? 다시 한 번 정리해볼까요?
19	통일이 되면 첫째, 헤어졌던 가족이 서로 자유롭게 만날 수 있어요. 둘째, 전쟁 걱정 없이 한반도에서 평화롭게 살 수 있어요. 셋째, 나라와 국민이 더 풍요롭게 될 수 있어요. 넷째. 언어와 문화가 같아져 함께 즐거워 할 수 있어요.
20	마지막으로 게임을 통해 배운 내용을 살펴보고 표현해봅시다. 첫 번째 활동은 “통일이 되면~~~ ”게임입니다. 게임의 방법은 한사람씩 돌아가면서 말을 합니다. 문장은 “통일이 되면 ~~~이 좋아집니다. 왜냐하면 ~~ 때문이다.”로 만들어 봅니다. 예를 들면 “통일이 되면 이산가족이 서로 만납니다. 왜냐하면 남북을 자유롭게 갈수 있기 때문입니다.” 처럼 문장을 만들어봅니다. * 예 : -통일이 되면 이산가족이 서로 만납니다. 왜냐하면 자유롭게 북한과 남한을 오고 갈 수 있기 때문입니다. -통일이 되면 한반도가 부자가 됩니다. 왜냐하면 북한의 지하자원을 쓸 수 있기 때문입니다. -통일이 되면 언어가 같아집니다. -통일이 되면 한반도에 전쟁이 없어집니다. -통일이 되면 세계 최강이 됩니다. 등등 두 번째 활동은 통일이 되면 달라질 한반도의 모습을 자유롭게 표현해보세요. 몸짓, 그림, 시, 노래 등으로 다양하게 표현해볼 수 있습니다.
21	다음 시간에는 통일이 되면 좋은 점을 다양한 활동을 통해 알아보기로 합시다.