개방형 직위 안내 자료

(통일교육원장)

2017. 8.

통 일 부

Ⅰ. 기관 일반현황

□ 조직 및 정원 : 2부 6개과, 총 66명

ㅇ 통일교육원은 통일부의 소속기관

									통일교육원장
				교육기획부												교육협력부
교수			교육 총괄과				교육 연수과			운영 관리과			사회통일교육과			학교통일 교육과			연구 개발과

구분	고공단	교수	4급	4.5급	5급	6·7급	8·9급	관리운영	합계
정원	3명	9명	6명	1명	16명	20명	10명	1명	66명

□ 예산 : 30,690백만원(2017년)

(단위 : 백만원)

구 분		예산	구분		예산
주요 사업	①통일교육 지원체계 구축․운영	3,832	인건비	①인건비	4,608
	②학교통일교육 강화	6,902
			기본 경비	①총액인건비 대상	195
	③사회통일교육 내실화	6,649
	④사이버통일교육센터 운영	656
				①총액인건비 비대상	1,084
	⑤통일교육원 시설 운영	6,764
계		24,803	계		5,887

□ 시설

ㅇ 부지면적 : 55,798㎡(16,878평), 건물면적 : 6개동, 17,688㎡(5,350평)

건물 (규모)	면적㎡(평)	건물(규모)	면적㎡(평)
본관 (5층)	4,892(1,480)	후생관 (5층)	1,804(546)
교육관 (5층)	4,832(1,461)	(구)전시관 (3층)	1,914(579)
생활관 (7층)	3,066(927)	(구)생활관 B동 (5층)	1,180(357)

□ 소관법령(관련법령 포함)

ㅇ 통일교육 지원법 및 시행령

ㅇ 통일부와 소속기관 직제 및 시행규칙

ㅇ 책임운영기관의 설치·운영에 관한 법률 및 시행령

※ 2016.3.1., 통일교육원은 책임운영기관으로 지정

ㅇ 통일교육원 기본운영규정 등

Ⅱ. 통일교육원장 직무수행요건

1. 부처명	2. 직위명	3. 보직 가능한 공무원의 종류	4. 직급
통일부	통일교육원장	임기제 고위공무원	가등급
5. 주요업무내용			비 중
ㅇ「통일교육 지원법」에 의한 대국민 통일교육 실시			40
ㅇ 각급 학교의 통일교육 지원			20
ㅇ 사회교육기관 및 지역사회의 통일교육 지원			20
ㅇ 통일교육 교재 및 프로그램 개발․지원			10
ㅇ 통일교육 협조체제 구축, 법․제도 정비 등			10
6. 관련 분야
ㅇ 통일․북한문제 및 교육, 교육기관 관리 또는 이와 관련된 분야
7. 필요지식 및 기술
ㅇ 한반도 통일문제 및 북한실정에 관한 일반적인 지식과 정보 ㅇ 정치교육에 관한 학문적 지식, 교육에 관한 경험적 지식 ㅇ 교육기관 관리 운영에 대한 경험적 지식

Ⅲ. 통일교육원장 주요 업무 내용

1		「통일교육 지원법」에 의한 대국민 통일교육 실시

ㅇ 통일교육 관련 주요 업무계획 수립

- △통일교육기본계획 수립 △통일교육지침 개발 △통일교육발전 방안 수립 △사이버 통일교육 계획 수립 △원내초청 및 순회교육 계획 수립

ㅇ 통일교육과정 운영 및 평가

- △교육과정(사이버 포함) 운영 △교육과정 평가 및 효과 측정 △통일교육의 기획 및 수요 발굴 △통일교육 실태 조사·평가 및 시정

ㅇ 통일교육 역량 강화

- △통일교육 전문인력 양성 △교육기법 개발 및 교수역량 강화  △교육이수자 사후 관리 및 활동 지원

2		각급 학교의 통일교육 지원

ㅇ 미래세대 통일교육 진흥을 위한 학교 통일교육 지원

- △학교통일교육 제도화 추진 △청소년 대상 참여·체험형 프로그램 운영 △통일교육 관련 교원·전문강사 역량 강화

ㅇ 대학사회 통일논의 확산

- △대학 통일 관련 단체 및 유관기관과 협력 △대학생 참여 프로그램 확대 △통일문제연구의 진흥을 위한 지원

3		사회교육기관 및 지역사회의 통일교육 지원

ㅇ 민간 통일교육 활성화 지원

- △통일교육위원 위촉 및 전문성 강화 △통일교육협의회 활동 지원

ㅇ 지역사회의 통일교육 지원

- △지역통일교육센터 지정 및 운영 △오두산전망대 및 지역 통일관 운영 지원

4		통일교육 교재 및 프로그램 개발․보급

ㅇ 통일교육기관 및 통일교육 전문인력 대상 교재·자료의 개발·보급

- △기본교재 및 참고자료 △대상별 눈높이 영상 자료 △ 방송용 프로그램 제작 협력 등

ㅇ 통일교육프로그램의 개발·보급

ㅇ 통일교육 교재·자료에 대한 수요 조사 및 평가

5		통일교육 협조체계 구축 및 법·제도 정비

ㅇ 통일교육 활성화를 위한 협조체계 구축

- △국내외 유관기관 간 업무협조 체제 구축 △통일교육에 관한 국내외 홍보

ㅇ 통일교육 관련 법령 및 제도 개선

ㅇ 통일부장관의 명에 따라 소관 사무 총괄 및 소속 공무원 지휘·감독

Ⅳ. 통일교육원장 당면 현안 과제(2017년)

1		원내교육 전문성 강화 및 인프라 개선

ㅇ (대상) 5개 교육과정*, 6,400명 교육 계획(연인원 33,315명)

- 공무원, 교원, 전문강사 및 글로벌 과정을 기존보다 확대

- 특히, 교육부와 협업하여 5개 권역별 ‘찾아가는 교원 연수’ 시범 운영

* △전문과정(최고위, 정책지도자, 미래기획, 전문강사) △평화통일기반구축과정(공무원) △학교통일교육과정(교원) △사회통일교육과정 △글로벌통일교육과정

ㅇ (교육 방향) 현행 통일교육 내용 체계에 ‘민주시민교육’ 요소 접목 시도

- 대화･토론･공론조사(Deliberative Polling) 등 ‘참여형 수업’ 확대

* 예) 북한이탈주민의 이해 및 통일한국의 문화적 다양성, 코리안 디아스포라를 통한 열린 민족정체성 이해, 통일과정에서 예상되는 다양한 갈등 이해 등

ㅇ (인프라 개선) 생활관 A동(12월) 리모델링 완공, 교육생 친화적 시설로 발전(△｢통일교육 자료센터｣ △장기교육과정 전용공간 등 구비)

ㅇ (조직 확대) 대국민 서비스 강화 관점에서 ‘2부6과1팀’(스마트교육팀 신설) 체제로 개편 추진

2		청소년․대학생 통일교육 확대 : 미래 통일한반도 주역 양성

□ 대학 통일교육 사업의 지속성 및 발전가능성 제고

ㅇ ｢통일교육 선도대학｣의 2차년도 가시적 사업성과 창출･홍보(2+2 중간평가)

- ‘중간평가 지표’ 마련 및 ‘16년도 사업 결과에 대한 시범평가 실시(1월)

- 2차년도 사업성과 발표회 개최(12월) 등을 통해 사업성과 적극 홍보

ㅇ ｢옴니버스 특강 및 통일･북한강좌｣를 1~2학기 연중 추진하여 안착 유도

- 최대한 많은 대학에 지원할 수 있도록, 효율적 자원 배분

* 1학기(3.5억원) : 옴니버스 특강 10여개(1.3억원), 통일‧북한 강좌 15개 내외(2.2억원) 2학기(2.6억원) : 옴니버스 특강 10여개(0.9억원), 통일‧북한 강좌 20여개(1.7억원)

□ 청소년 통일교육의 지평 확장 및 전방위적 협력 추진

ㅇ 보다 많은 청소년들이 함께할 수 있는 대표 브랜드 행사 발굴‧확대

사업명	주요 내용
통일문화 경연대회	▪ 국내 유수기업과 협업 모색 ▪ 경연대회 확대 위한 대책 이행(교육부, 시도교육청 공동추진 등)
체험교육 경비지원	▪ 도서･벽지 등 소외지역 학교로 지원 확대(104개교→124개교) ▪ 학교 축제 등과 연계한 체험교육 강화
어린이 기자단	▪ 어린이 기자단 합창단 특화활동 내실화(전문 코디네이터 섭외) ▪ 주변 친구들을 동참시킬 수 있는 신규 프로그램 시행

ㅇ 청소년 진로체험형 통일교육 프로그램 및 교재 확대

- 자유학기제 등에 활용할 수 있는 ｢통일진로체험｣ 교사용 지도서 발간

- ｢통일리더캠프｣ 과정에 진로체험형 프로그램 강화(교육부･한국직능원 협업)

□ 시도교육청 및 학교통일교육 현장과의 소통 강화

ㅇ 지속적인 관계 유지를 위한 ‘1교육청 - 1공동사업’ 발굴추진

- 각 시도교육청 수요에 맞게, 교육원이 지원 가능한 공동명의 사업 추진

ㅇ 기존의 교사 사례 발표회 개선, 시도교육청 담당관과의 ‘접촉면’ 확대

- 대규모 ‘강의형’ 행사에서 소규모 ‘밀착□소통형’ 워크숍으로 전환

* 기존 4회 → 全 시도교육청 연(年) 1회(총 17회) 순회 추진

3		지역사회 밀착형 통일교육 추진

ㅇ (인적 기반) 통일교육위원 역할 강화를 통한 지역센터 프로그램 확대

- △주민대상 사업 확대 △지자체･공공기관･문화센터 등과 연계 사업 발굴

- “1통일교육위원 1프로그램” 기치하에 통일교육위원을 지역센터 프로그램 기획･운영주체로 역할 정립(지역센터 사업 참여시 인센티브 제공)

ㅇ (물적 기반) 지역통일관을 ｢체험형 지역사회 통일교육 플랫폼｣으로 발전

- 지역통일관(12개) △지역별 특성화된 체험 프로그램 개발 △수시점검 및 종합평가 △운영자 교육 △홍보리플렛 제작 등 체계적 관리

- 오두산 통일전망대 △3~4층 전망시설 리모델링 및 편의시설 확충 △기획전시전 체계화 등

4		범국민 통일교육 확산

ㅇ (대상 확대) △장애인 등 취약계층 △재외동포 △탈북민 등 확대

- 시각장애인용 점자책□더빙영상, 청각장애인용 수화영상 등 개발

- 재외동포재단 업무협약 계기, 대상국가 확대(영어판→일어판), 청소년 캠프, 교재 다양화 등 재외동포 통일교육 심화 발전

- 탈북민이 통합과정에서 적극적 역할을 할 수 있도록 교재* 신규 개발

* △남북사회통합과 탈북민 역할 △통일과정에서 탈북민 역할 △탈북민 대상 민주시민교육 등 교재(PPT 포함)

ㅇ (영상자료) 다양한 영상자료를 확충하고, TV 방송사와 연중 캠페인 전개

- 방향 : 다양한 통일교육 영상자료를 TV방송 매체로 통합하여 제작･보급함으로써 파급력 제고

- 형태 : △공익광고 지속 방영(6개월 이상) △계기별 특집프로그램 기획(현장탐방, 토크멘터리 등) △애니메이션 등

ㅇ (온라인) ‘유비쿼터스 통일교육 환경’ 구축, 통일교육 접점 확대

- 전자책(PDF 방식)을 웹북/멀티미디어북(텍스트, 영상, 오디오 연계)으로 확대

- 웹툰, 홍보영상, 온라인 공개강좌 등 다양한 사이버 콘텐츠 제작 및 확산