		보도자료
보도일시	2017. 3. 27.(월) 10:30 이후 보도하여 주시기 바랍니다.				총 8쪽(붙임 6쪽 포함)
배포일시	2017. 3. 27.(월) 09:30		담당부서	통일교육원 학교통일교육과
담당과장	차덕철 (02-901-7070)		담 당 자	박준하 (02-901-7075)
“대학생들의 참여와 토론 중심의 통일축제의 장(場) 마련” - 「제3회 통일한국 모의 국무회의 경연대회｣ 개최 -

□ (사)전국대학통일문제연구소협의회(이하 ‘대통협’이라 한다)는 5월 통일교육주간(’17. 5. 22. ∼ 5. 28.)을 맞아 ‘제3회 통일한국 모의국무회의 경연대회’(이하 ‘대회’라 한다)를 개최할 예정이다.

* (사)전국대학통일문제연구소협의회 현황 <붙임3>

o 통일부가 후원하고 대통협이 주관하는 이번 대회는 통일한국 미래리더 양성 프로그램의 일환으로 통일 이후 한국사회와 동북아시아 지역의 변화에 대한 대학생들의 관심과 참신한 상상력을 키우고, 새로운 아이디어를 발굴하는 마당으로,

- 대학사회 내의 통일에 대한 관심을 높이고 건전한 통일 논의 확산을 위하여 ‘통일, 그래서 더 행복한 대한민국’이라는 주제로 전국 대학생들이 참가한다.

o 올해로 세 번째를 맞이하는 이번 대회는 참가 신청서를 접수(3. 27. ~ 5. 15.) 받아 예선 심사(5. 20.)와 본선 경선대회(5. 27.)로 진행되며,

- 본선에서는 참가팀의 정책 방안에 대해 상호간 치열한 검증과 토론의 시간을 갖고, 전문 평가위원 및 방청객의 선택에 따라 최종 순위를 결정하게 된다.

- 이번 대회는 평년과 달리 참가팀의 일방향적인 정책 발표 방식에서 벗어나, 쌍방향 검증□토론이 강화되고 방청객 참여를 통해 모두가 함께 즐길 수 있는 소중한 시간이 될 것으로 기대된다.

* 대회 일정 <붙임1>

o 대학생들이 6∼15인으로 팀을 이루어 자율적으로 국무회의를 구성, 통일 이후 1년을 정하여 정치·외교·안보·경제·사회·문화 등 다양한 분야에 걸쳐 통일 이후 일어날 수 있는 문제를 예상하고, 이에 대한 정책 방안을 제시하는 방식이다.

* 국무회의 구성시 수행 직책은 <붙임1> 내용 참고

o 최우수상을 수상한 팀에게는 통일부장관상 및 상금 200만원과 부상으로 2017년 8월 해외연수(5박 6일) 기회가 주어지고, 우수상과 장려상을 수상한 팀에게는 통일교육원장상 및 각각 상금 150만원과 100만원이 주어진다.

□ 통일부는 향후 ｢대학생 통일한국 모의국무회의｣ 행사가 꾸준히 발전하여 실질적인 통일준비와 관련, 대학생들의 적극적인 참여와 토론이 이루어지는 명실상부한 ‘통일축제의 장(場)’으로 자리매김하게 되기를 기대한다.

붙임  1. 제3회 통일한국 모의국무회의 경연대회 시행 안내 1부.
2. 제2회 통일한국 모의국무회의 입상자 수기
3. 전국대학통일문제연구소협의회(대통협) 현황 1부.  끝.

제3회 통일한국 모의국무회의 경연대회 시행 안내

< 붙임 1>

주최: 전국대학통일문제연구소협의회

후원: 통일부

0. 목적 및 개요

통일한국 미래리더 양성 프로그램의 일환으로 진행되는 이번 모의국무회의 경연대회는 통일 이후 한국사회와 동북아시아 지역의 변화에 대한 대학생들의 관심과 참신한 상상력을 키우고, 그로부터 도출된 새로운 아이디어를 발굴하는 마당입니다. 이러한 모의국무회의 경연 프로그램을 통해 청년 학생 세대에서 통일과 변화하는 동북아 정세, 통일이 가진 의미에 대해 관심을 확대하고자 합니다.

1. 제3회 통일한국 모의국무회의 주제

제3회 통일한국 모의국무회의 경연대회

통일한국 미래리더 양성 프로그램

남북통일 이후 1년을 가정하여 통일 후 1년간 정치□경제□사회 등 다양한 분야에서의 변화상을 상상하여 평가하고 통일편익 극대화를 통해 더 행복한 대한민국을 만들 수 있는 정책들을 수립하는 과정을 자유롭게 시연합니다. (참가자들의 아이디어를 토대로 수행직책과 관련한 계획, 정책 등을 자유롭게 선정하여 모의국무회의 시연)

2. 참가신청

- 참가 자격: 전국의 대학, 대학교에 적을 두고 있는 대학생

전국대학통일문제연구소협의회 홈페이지(www.kaurinu.or.kr)를 통해 참가신청서 다운로드->참가신청서(기획안과 팀 소개, 팀원 명단 포함), 모의국무회의 대본 (45분용)

참가신청서의 경우 전국대학통일문제연구소협의회 홈페이지(www.kaurinu.or.kr)에서 다운로드 받아 작성 후 kaurinu21c@gmail.com으로 접수

참가비 없음 (단 교통 및 숙박 비용 지원 없음)

팀은 최소 6명에서 최대 15명까지 구성할 수 있다.

수행 직책은 대통령, 국무총리, 기획재정부, 교육부, 미래창조과학부, 외교부, 통일부, 법무부, 국방부, 행정자치부, 문화체육관광부, 농림축산식품부, 산업통상자원부, 보건복지부, 환경부, 고용노동부, 여성가족부, 국토교통부, 해양수산부의 장관 가운데 대통령 1인 포함 5개 부처 이상의 장관들이 각 부처별 의제와 정책들을 발표한다. 부처 선정은 자율적으로 진행한다.

(현재의 정부 구성을 기본으로 하나 부처명의 경우 통일 이후 1년이라는 컨셉에 따라 자율적으로    변경이 가능하며 이 경우 부처 명을 현재의 부처 명으로 병기한다.)

3. 시상내역

최우수상 1팀 : 상금 200만원 및 통일부장관상

부상 - 팀 전원 5박6일 해외연수

우수상 1팀 : 상금 150만원 및 통일교육원장상

장려상 1팀 : 상금 100만원 및 통일교육원장상

4. 심사기준

심사 기준 : 소재의 참신성, 자료 준비 및 활용도, 미래통일정책에 대한 공헌도, 의사소통능력, 국무회의 목적 달성도, 자세 및 팀웍 등

5. 대회 일정

- 3월 27일 ~ 5월 15일: 신청 접수 (5월 15일 24시 이메일 신청 접수 종료)

- 5월 16일 ~ 5월 18일: 서류 심사 진행, 9개 팀 1차 선정 (합격자에 한해 개별 통지)

- 5월 20일 : 예선 (오후 13시 30분) - 팀당 45분간 진행 (9개 팀 경연 후 3개 팀 선정)

- 5월 27일 : 결선 (오후 13시) - 팀당 15분간 발표 후 3개 팀 정책토론 토너먼트를 진행

* 예선 (5월 20일 토요일)

- 예선 장소 : 통일교육원 (서울특별시 강북구 4.19로 123)

일 정	시 간	내 용	비 고
5/20(토)	13:30 ~ 13:50	예선 오리엔테이션 및 순서추첨
	14:00 ~ 14:45	A조 발표 (서면심사 통과 3개팀)	* 3개팀을 1개조로 구성, 3개조가 3곳의 장소에서 경연 진행
	14:55 ~ 15:40	B조 발표 (서면심사 통과 3개팀)
	15:50 ~ 16:35	C조 발표 (서면심사 통과 3개팀)
	16:35 ~	심사위원 평가 취합 및 협의, 결선진출 3개 팀 선정	* 각 조의 1등팀을 선발하여 최종 3개팀이 결선에 진출

* 결선 (5월 27일 토요일)

- 결선 장소 : 지지향 대회의실 (경기도 파주시 회동길 145)

일 정	시 간	내 용		비 고
5/27(토)	13:00 ~ 13:20	결선 오리엔테이션 및 순서 추첨
	13:20 ~ 13:35	1부	A팀 정책발표
	13:45 ~ 14:00		B팀 정책발표
	14:10 ~ 14:25		C팀 정책발표
	14:30 ~ 15:00	2부	발표정책 토론□검증 * □ 팀간 지정 공격□방어 진행(10분) * 정책 발표순서로 진행 □ 자유 공격□방어 진행(10분) □ 방청객 Q&A 시간 진행(4분) □ 각 팀의 최종 변론 스피치 진행(6분)
	15:10 ~ 15:40	통일 토크콘서트 * 사전에 참석자를 대상으로 질문지 접수 * 접수된 질문 중 일부를 랜덤으로 추천하여, 질의응답 진행
	15:50 ~ 16:30	심사 발표 및 시상

6. 문의

전화 : 02-6053-2001  <2017 제3회 통일한국 모의 국무회의 경연대회 사무국>

전자우편: kaurinu21c@gmail.com

< 붙임 2>

“우리가 이룬 통일 ”

최우수상 ｢신의주 산업도시화 및 고구려 역사□문화단지조성｣(성균관대 글로벌리더 ’16학번 류영주)

무심코 지나가던 강의실, 그리고 그 옆에 붙여있는 포스터가 나의 한 학기를 바꿔놓았다.  한번 끌리면 꼭 도전해야 직성이 풀리는 성격인 나는 평소 관심 많던 분야인 통일과 관련된 대회인 ‘통일모의국무회의’를 보자마자, 이거다 싶었다. 법조인의 꿈을 가지고 있고 특히 통일법제에 대해 공부를 해보고 싶었던 터라 나에게 통일모의국무회의는 꽤나 흥미로웠다. 대회를 참가하려고 마음을 먹고, 통일에 관한 아카데미를 함께 수료했던 학교 언니와 함께 이 대회를 함께 할 사람들을 모았다. 통일에 관심이 있고 대회에 열정을 품고 참여할 마음이 있다는 두 가지의 공통점만으로 모인 우리는 서로 처음 보는 사람도 많아 서먹하기도 하였고 다들 모의국무회의는 처음 접하였기에 어떻게 시작해야할지 막막하였다. 통일한국모의국무회의 지원국 측에서 제공해준 길라잡이를 분석하고 작년 우승팀들의 시나리오를 몇 번이고 검토하면서 대회에 대한 감을 잡아가기 시작했다.

가장 문제였던 것은 주제선정, 안건선정이었다. 통일 5년 후 편익에 초점을 맞추면서 동북아 신 성장 동력을 이끌 수 있는 국무회의 주제라. 주제 선정에 관한 회의를 진행하면서 우리가 통일의 편익, 편익 말하지만 실은 그 편익이 구체적으로 무엇인지에 대해 많이 무지하다는 것을 깨달았다. 농업에 관한 안건은 생각보다 순조롭게 나왔지만, 두 번째 안건인 관광은 안건이 최소 3번이 바뀌는 등 우여곡절이 많았다. 아무래도, 참신성 부분에서 뒤처지고 동북아의 편익과 연결하는 논리 구조를 찾기 힘든 것이 큰 요인이었을 것이리라. 평화 컨텐츠를 이용한 평화 안보 관광으로 시작한 두 번째 안건은 1차 서류심사와 예선을 거듭하면서 안건의 내용과 시나리오가 거의 매번 뒤집어졌고 결국 백두대간 산악관광으로까지 발전을 하게 되었다. (매번 바뀐 덕분에, 하루 이틀 만에 대본을 작성하는 스킬 아닌 스킬도 늘었다.) 본선까지 근 3주간 카페에서, 학교 강의실에서 거의 밤을 새며 팀원들과 주제와 부처들의 제언을 짜고 시나리오를 완성하였다. 우리끼리 요즘 가족이나 룸메이트보다 팀원들을 훨씬 많이 본다는 우스갯소리(우스갯소리로 치부하기에는 너무 자명한 사실이지만)는 대회준비를 하면서 우리가 얼마나 팀원들과 자주 접촉하고 끊임없이 통일모의국무회의에 대해 고민했는가를 단편적으로 보여준다.

이번 대회를 준비하면서 이것이 진정한 통일 교육이라는 생각을 하게 되었다. 통일 공부는 이렇게 하는 것이구나. 도덕책에 나오는 통일의 당위성과 편익들을 일방적인 지식으로 전달받고 암기하는 것이 아니라, 우리가 그 의미와 가치를 직접 찾아가는 것, 이것이 진정한 통일 공부였다. 나아가, 팀원들과의 협력에서 통일 교육의 참 의미를 새로이 발견할 수 있었다. 우리 통통배팀의 팀원들은 각자 살아온 환경과 생각들이 정말 달라서 서로 부대끼는 과정가운데 갈등도 있었고 어려움도 있었다. 각기 다른 지역과 학교(성균관대, 경인교대, 서울교대, 충북대)에서 온 사람들. 다양성은 우리의 강점이자 걸림돌이었다. 통일로 통하는 배라는 점, 우리는 정말 통일 하나밖에 공통점이 없다는 점, 각자가 통통튀는 개성을 가진 사람들이라는 점에서 팀명 ‘통통배’는 우리의 모습을 정말 잘 표현한 이름이었다. 이렇게 너무도 다른 한 사람 한 사람이 모두 통일의 주체인데 이들과 통일이라는 하나의 같은 목표를 바라보고 연합하는 과정을 통해서 이것은 통일 준비 과정이 아니라, 하나의 통일 그 자체라는 것을 느끼게 되었다. 우리 자체가 하나의 통일을 경험하면서 근 3주간 의식주를 잃어버렸던 피폐한 대회준비의 삶들에게 위로가 되고 보상이 된 것은 통일부장관상, 해외연수, 그리고 상금이 아니라, 과정 속에서 성장한 우리 자체였던 것 같다. 말로만이 아니라 마음으로 통일을 느끼게 되고 알게 되고 배우게 되고 그 속에서 의미를 발견하게 되었다. 나와 다른 팀원들을 포용하고 기꺼이 함께 나아갈 수 있는 자세를 배울 수 있었다. 두서없이 이야기하였는데, 내가 생각하기에 통일은 동화 속에서 나올 법한 거리가 먼 상상속의 관념이 아니라 각자의 삶속에 마음속에 있는 작은 외침인 것 같다. 세상의 소리를 잠시 제쳐두고 통일의 외침을 가만히 들어보자. 더욱 많은 청년들이 이러한 통일의 과정에 함께하여 그 기쁨과 감동을 맛보길 진심으로 바란다.

“ 통일. 나누어진 것을 하나로 합치다.”

우수상 ｢아시아 하이웨이 및 아시아 횡단철도 건설｣ (충남대 경제학과 ’12학번 이천우)

통일. 나누어진 것을 하나로 합치다. 하나였던 우리는 나누어졌고 다시 하나가 되기를 71년간 기다려왔습니다. 71년이 짧은 세월이 아니기에 나누어진 우리의 환경 속에서 둘로 나뉜 우리가 하나로 돌아가야 한다는 생각이 많이 희석되었습니다. 그만큼 늦춰졌기에 가능성에 대한 의문까지 품게 되었고 이는 다시 통일에 대한 우리의 인식에 영향을 미쳤습니다. 이에 우리가 오랫동안 가졌던 문제인 만큼 중요성을 몸소 느끼기 어려웠고 저 또한 남 일인 듯이 생각했고 나와는 먼 이야기로 치부해왔습니다. 분단인 상태에서 태어나 분단된 환경 속에서 자라왔기에 분단이 당연한 일처럼 느껴졌고, ‘언젠간 되겠지’, ‘누군간 노력하고 이루겠지’라는 생각으로 통일에 대해 관심을 갖지 않았던 것이 사실입니다.

그러나 이 대회에 참여하면서 여러 자료를 조사하기도하고 통일의 필요성, 당위성을 제 스스로 생각해보기 시작했습니다. 그러자 초등학교 때 백일장을 쓰기위해 단지 추상적으로 통일에 대해 스스로 고찰해본 것이 처음이자 마지막이었다는 생각이 들었고, 자료조사를 하고 대본을 쓰면서 가장 중요하게 생각했던 것이 제 스스로에게서 통일의 필요성과 당위성을 자문하는 일이었습니다. 제가 필요하고 당위적이라고 생각하지도 않으면서 대본을 쓰는 것이 가식적이고 위선적인 일이지 않을까라는 생각을 했고 그만큼 그 부분에 대해 시간을 많이 투자를 했습니다. 제가 내린 결론은 우리가 분단된 상황을 자연스럽게 느끼는 만큼 분단된 상황은 자연스럽지 않다는 것이었습니다. 분단된 상태로 지내온 기간보다 훨씬 긴 기간을 우리는 하나로서 존재했고 하나로서 살아왔습니다. ‘우리가 자연스럽다고 느끼는 것이 원래는 통일된 상태인 것이고 부자연스러운 상태를 자연스럽게 느끼는 지금이 상당히 역설적이지 않나’라는 생각이 들었습니다.

이번 모의국무회의대회는 나와는 상관없고 멀게만 느끼던 ‘통일’이란 것을 다시 한번 생각하고 깊게 고찰할 수 있는 기회를 저에게 주었습니다. 이런 기회를 통해 남의 일이었던 일을 내 일로 인식하게 되었고, 국무회의라는 일반인에게 생소한 구성에 대해서도 알아보게 해 주었습니다. 우리나라에서 가장 권위 있는 최고 정책심의기관이지만 그만큼 일반인에게는 어렵고 먼 기관이었습니다. 막상 대본을 쓰려하니 그것의 존재는 알았지만 어떻게 접근하고 어떤 시각으로 바라봐야하는지가 막막했습니다. 그래서 가장 기본적으로 대통령과 각 부처의 장관이 참여하는 자리에서 정책을 심의하는 자리이기에 아무리 ‘모의’국무회의일지라도 그 권위와 포맷은 유지하며 부분적으로 희극적 요소를 넣어 상대적으로 가볍게 표현하려 노력했습니다.

통일과 국무회의와는 별다른 연결고리가 없을 것이라고 생각하고 있던 경제학도인 저에게 이번 대회는 색다르고 인식을 전환할 수 있는 기회가 된 것 같습니다. 대회준비를 하며 궁금증이 들었지만 해소하지 못했던 의문점이나 현 통일부의 미래 설계에 대해서도 통일부 장관님과의 질의응답에서 해결할 수 있어서 올해 들어 가장 유익한 시간이 되지 않았나 생각을 해봅니다. 앞으로 이 대회가 더 다양한 방향에서 접근할 수 있고 많은 사람들이 참여한다면 우리나라 국민들의 통일에 대한 의지에 다시 불을 당기는 역할을 할 수 있을 것이라는 생각이 들었습니다. 준비하는 동안, 대회에서, 이후에 참석하게 되는 통일리더캠프에서 배웠고 배울 점들을 1회성으로 느끼는 것이 아니라 많은 사람과 함께 할 수 있었으면 좋겠습니다.

<  붙임3 >

전국대학통일문제연구소협의회(대통협) 현황

《 전국대학통일문제연구소협의회 개요 》

□ 연 혁

o ‘83.8.27 북한□통일관련 학술행사 개최 등 대학통일문제연구소간 상호협력을 강화하기 위해 ｢대학통일문제연구소협의회｣ 창립(초대회장 : 민병천(동국대), 85개 대학연구소 참여)

- ‘09.2.4 ｢전국대학통일문제연구소협의회｣로 명칭 변경

- ‘10.11.16 ｢(사)전국대학통일문제연구소협의회｣ 설립 등기

- ‘12.2.9 유호열 협의회장 취임

- ‘15.2~현재, 김태일 상임대표 취임(現在 75개 대학, 82개 연구소 가입)

※ 역대 회장 : ’05년 노태구(경기대), ’06년 이서행(한국학중앙연구원), ’07년 우성대(목포대), ’08~’11 김연철(한남대), ’12~’14 유호열(고려대), ’15~현재 김태일(영남대)

	《 협의회 개요 》
o 설립일자 : ’10.11.16(’15.2~현재, 상임대표 : 김태일) o 설립목적 : 민간차원에서 대학생과 시민의 건전한 통일교육, 통일문제에 관한 학술 연구 및 학문 교류와 정책 개발을 통하여 통일학 정립과 통일정책 발전에 기여 o 주요사업 - 대학생 및 시민의 건전한 통일관 정립을 위한 교육 - 통일정책의 연구와 건의 - 연구 발표 및 토론회 개최 - 연구소 간의 유기적인 협조와 협의

□ 임원진 명단

보 직	성 명	소 속	보 직	성 명	소 속
상임대표	김 태 일	영남대학교	고 문	강 성 윤	동국대학교
공동대표	전 동 진	신라대학교		김 연 철	한남대학교
	김 재 한	한림대학교		유 호 열	고려대학교
	김 창 희	전북대학교	감 사	진 희 관	인제대학교
	남 궁 영	한국외국어대학교	사무총장	김 정 수	영남대학교
	박 명 규	서울대학교	사무국장	윤 선 진	영남대학교
	이 수 훈	경남대학교
	김 학 성	충남대학교