2016년 제1학기 학점은행제 통일교육 학점인정과정 교육생 모집

Ⅰ		모집근거

o 학점인정 등에 관한 법률 및 동법 시행령

o 학습과목 평가인정(교육부, 제2015-6632호)

o 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6)

o 학점인정 등에 관한 업무처리지침(교육부 고시 제2015-86호, 2016.1.6)

o 학점은행제 통일교육 학점인정과정 운영규정(통일교육원 예규 제67호)

Ⅱ		교육개요

o 과정명 : 2016년도 제2학기 학점은행제 통일교육 학점인정과정

o 개설과목(과목당 15주)

과목명	교수	이수 시간	주당수업	정원(명)	학점	비고
통일문제 연구	이미경,차문석	15주	1~2차시	120명	교양 (3학점)
북한정치와 사회	정은찬	15주	1~2차시	120명	교양 (3학점)

o 교육기간 : 2016년 8.29 ~ 12.19(4개월)

o 교육인원 : 각 과목당 120명 이내 3개반(A, B, C반으로 운영)

o 교육비 : 무료( * 통일교육원은 통일부 소속기관)

o 수강자격 : 아래 사항을 만족하는 자

- 고등학교 졸업이상 또는 이와 동등한 자격이 있는 자로서 고등교육법 제2조에 따라 학교에 재적하고 있지 않은 자

o 수강방법 : 사이버 강좌 수강 및 집합교육 참석

- 사이버강좌 수강 : 통일교육원 홈페이지(www.uniedu.go.kr)

- 집합교육 : (선택)  통일․안보현장 견학

o 성적평가

- 성적은 시험성적, 출석(원격수강), 과제, 수업참여도 등을 종합적으로 고려하여 상대평가로 산정

․중간고사 30%, 기말고사 30%, 과제 20%, 출석 15%, 수업참여도 5%

-  성적 평균 60점 이상, 사이버강의 진도율(출석률) 80% 이상을 과목이수로 함

< 상대평가 시 등급 별 비율>

등급	A등급	B등급	C등급	D등급	F등급(과락)
비율	20%	30%	20%	10%	20%

Ⅲ		교육생 모집

o 신청 접수 기간 : ‘16.7.22(금) 09:00 - 8.21(일) 23:00

o 선발 방법

- 각 과목당 정원의 1.3배수를 우선 접수한 후 서류심사에 결격이 없는 자 중 접수순서에 따라 수강자 결정

< 신청절차 >

* 다음의 2가지 방식을 모두 완료하여야 함.

① 통일교육원 홈페이지 회원 가입(회원 가입은 상시 가능) → 교육센터 →

사이버교육 → 학점은행제 인정과정 → 해당과목 선택 → 교육신청

② 상기 홈페이지 수강신청 후, 추가 제출서류(지원서 및 개인정보제공동의서)를 이메일(dlekdms@unikorea.go.kr)로 제출하여야 최종 신청 완료됨!

< 유의사항 >

* 개설된 2개 강좌 전부 수강신청 가능

* 현장체험은 수요조사 후 희망자에 한하여 실시하며, 이수여부와 관계 없음.

* 연간학기 제한학점 초과여부는 본인이 확인

o 제출서류 : 지원서 및 개인정보제공동의서 1부

o 연락처 : 통일교육원 교육총괄과 02-901-7023/7022

o 선발 통보 : 통일교육원 홈페이지 공지 및 개별 통보(8.23. 18:00)

Ⅳ		학습목표

과목명	학습목표
통일문제 연구	o 분단의 장기화가 개인의 삶과 민족 전체의 발전에 미치고 있는 부정적 영향과 폐해가 무엇인지를 생각하게 함 o 통일비용을 통일편익과 분단비용 간의 관계 속에서 종합적으로 인식하게 함 o 통일국가의 미래 모습을 제시함으로써 통일이 남북한 주민의 삶에 어떤 변화를 초래하는지를 생각하게 함
북한정치와 사회	o 북한의 이중적 행태를 설명하고, 남북 관계의 실질적 진전과 평화통일을 위해서는 북한의 진정성 있는 변화가 무엇보다 중요함을 강조 o 북한주민의 가치관과 일상생활을 이해하고, 경제난 이후 가치관과 일상생활의 변화가 북한사회 저변의 변화에 어떤 영향이 있는지를 학습 o 북한의 교육목적, 교육제도, 교육내용을 설명하고, 무상교육 등 북한이 선전하는 것과 실제 현실 간의 괴리를 이해

□ 통일문제연구 교육시간표

과목명	통일문제 연구		교․강사명	이미경 교수 차문석 교수	연도 /학기		2016년도 2학기		학점		3학점
수업목표	통일문제 연구를 통한 통일미래 준비
콘텐츠접속 URL	www.uniedeu.go.kr
평가기준	중간고사: 30%, 기말고사: 30%, 과제물: 20%, 출석(원격강의): 15%, 수업참여도(토론): 5%,
성적분포	90점 이상: 20 %, 80점 이상 90점 미만: 30%, 70점 이상 80점 미만: 20%, 60점 이상 70점 미만: 10%, 60점 미만: 20 %
평가기간	중간고사: 10.17(00:00)∼10.24(24:00), 기말고사: 12.5(00:00)∼12.12(24:00), 과제물 제출 및 토론참여: 11.1(00:00)∼11.14(24:00)
성적이의 신청기간	중간고사 성적 이의신청 : 10.24. ∼ 10.28. 기말고사 성적 이의신청 : 12.12 ∼ 12.16
주교재	학습자료 별도 제공					부교재 (저자,출판사, 출판년도 포함)		-
-	차시	월/일	차시별 강의내용					수업방법 (원격/출석)		학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함)
1주차	1	8/29	통일, 우리에게 무엇인가 - 통일의 의미 - 통일의 필요성					원격		코스웨어
2주차	2	9/5	분단의 우리, 얼마나 고통받고 있을까 - 분단비용의 의미 - 분단비용의 내용					원격		코스웨어
3주차	3	9/12	통일비용, 공포인가 투자인가? - 통일비용이 관심사가 된 배경 - 통일비용의 개념과 정의 - 통일비용 계산 사례와 문제점					원격		코스웨어
4주차	4	9/19	통일이 우리에게 주는 이익과 혜택 - 통일편익의 개념 - 통일편익의 다각적 분류 - 통일편익의 이해					원격		코스웨어
5주차	5	9/26	통일된 한국은 어떤 모습일까 - 통일한국의 미래상 - 통일미래 비전 과제					원격		코스웨어
6주차	6	10/3	주변국들에게 한반도 통일은 무엇인가 - 주변국들의 한반도 통일에 대한 인식 - 주변국들의 한반도 통일에 대한 우려사항 - 통일로 인해 주변국들이 얻게 될 편익					원격		코스웨어
7주차	7	10/10	통일을 위한 외교의 전략과 과제 - 주변국들이 한반도 통일에 대해 우려하는 점 - 주변강국들의 지지를 얻을 수 있는 통일외교전략					원격		코스웨어
8주차		10/17	중간고사(10.17 ∼ 10.24)					원격		1차평가(온라인)
9주차	8	10/24	중간고사 성적 이의 신청기간(10.24 ∼ 10.28)					원격		코스웨어
			북한 속에서 통일을 생각한다 - 분단으로 인해 북한에 나타나는 문제점 - 한반도 통일을 통한 북한의 문제 해결
10주차	9	10/31	북한은 통일을 어떻게 생각할까 - 북한의 대남전략과 대남정책 - 북한의 통일정책과 통일방안 - 북한주민들의 통일의식					원격		코스웨어 과제물 제출 및 토론참여 11.1(화)∼11.14(월)(2주)
11주차	10	11/7	남북관계의 전개(총 6차시)					원격
			- 남북관계의 이중성
			- 남북간의 갈등
			- 남북간의 대화
			- 남북간의 교류협력
			- 인도적 문제해결
			- 남북관계 발전방향
12주차	11	11/14	먼저 온 미래, 통일의 연습 - 북한이탈주민의 의미와 정착과정 - 북한이탈주민 지원정착정책과 향후 과제					원격		코스웨어
13주차	12	11/21	통일친화적 사회 만들기 - 통일교육 실태 - 통일교육의 목표와 방향 - 통일교육의 과제					원격		코스웨어
14주차	13	11/28	통일을 넘어 통합으로 - 통일과 통합을 둘러싼 다양한 논의 - 통일을 넘어 통합으로 나아가기 위한 방안					원격		코스웨어
15주차		12/5	기말고사(12.5 ∼ 12.12)					원격		2차평가(온라인)
			기말고사 성적 이의 신청기간(12.12∼12.16)
※ 준비사항, 과제, 특이사항 등 : 과제물 및 현장체험 수요조사 등은 추후 별도 공지

□ 북한정치와 사회 교육시간표

과목명	북한정치와 사회		교․강사명	정은찬 교수	연도 /학기		2016년도 2학기		학점		3학점
수업목표	북한정치와 사회 이해를 통한 통일대비 역량 강화
콘텐츠접속 URL	www.uniedeu.go.kr
평가기준	중간고사: 30%, 기말고사: 30%, 과제물: 20%, 출석(원격강의): 15%, 수업참여도(토론): 5%,
성적분포	90점 이상: 20 %, 80점 이상 90점 미만: 30%, 70점 이상 80점 미만: 20%, 60점 이상 70점 미만: 10%, 60점 미만: 20 %
평가기간	중간고사: 10.17(00:00)∼10.24(24:00), 기말고사: 12.5(00:00)∼12.12(24:00), 과제물 제출 및 토론참여: 11.1(00:00)∼11.14(24:00)
성적이의 신청기간	중간고사 성적 이의신청 : 10.24. ∼ 10.28. 기말고사 성적 이의신청 : 12.12 ∼ 12.16
주교재	학습자료 별도 제공					부교재 (저자,출판사,출판년도 포함)		-
주별	차시	월/일	차시별 강의내용					수업방법		학습자료 (과제 개요 및 제출기간 포함)
1주차	1	8/29	북한, 어떻게 볼 것인가? - 북한의 의미 - 이념과 체제 비교를 통한 한반도의 현주소 - 북한사회와 주민생활에 대한 접근방향 제시					원격		코스웨어
2주차	2	9/5	북한사회의 구조적 속성을 분해 - 북한사회의 작동원리 - 북한의 권력기관 구성 - 북한 3대 권력세습의 구조적 속성(4단계)					원격		코스웨어
3주차	3	9/12	북한사회의 계층구조와 통제방식 - 북한 사회정책의 기본 - 북한사회의 계급·계층 구조 - 북한사회의 주민통제 4단계 방식					원격		코스웨어
4주차	4	9/19	북한주민의 가치관과 의식구조 - 북한주민의 가치관과 의식구조 형성과정 - 북한주민의 가치관과 의식구조 특징 - 북한주민의 가치관과 의식구조 변화 현황과 한계					원격		코스웨어
5주차	5	9/26	북한의 정치체제와 주민 조직생활 - 현 북한 정치체제의 특징 - 북한주민의 정치조직생활 방식 - 경제난 이후 북한주민 조직생활 변화 양상					원격		코스웨어
6주차	6	10/3	북한경제의 현주소와 주민 食衣主 생활 - 북한경제의 특징, 경제정책, 현황 - 북한의 국가공급제도와 주민 식의주 생활 - 북한주민의 자생적 생존방식 변화, 경제적 불평등 양상					원격		코스웨어
7주차	7	10/10	장마당, 북한주민의 삶의 지형을 바꾸다 - 장마당 출현 - 북한의 시장 확산과 주민 경제생활 - 시장화 현상					원격		코스웨어
8주차	8	10/17	중간고사(10.17 ∼ 10.24)					원격		1차평가(온라인)
			남녀 평등권과 북한 여성의 삶 - 남녀평등권 법령 - 북한여성의 정치, 경제, 사회적 지위 - 경제난 이후 변화된 북한 여성의 삶
9주차	9	10/24	중간고사 성적 이의 신청기간(10.24 ∼ 10.28)					원격		코스웨어
			북한의 가족제도와 가정생활 - 북한의 가족법과 가족제도 - 북한주민의 결혼과 가족형성 - 북한주민의 가정생활 실상(경제난 전·후)
10주차	10	10/31	북한 학생들의 생활일상 엿보기 - 북한 교육제도의 특징 - 북한 학생들의 생활 일상 - 북한의 교육정책과 현실의 괴리					원격		코스웨어 과제물 제출 및 토론참여 11.1(화)∼11.14(월)(2주)
11주차	11	11/7	북한의 전민군사복무제와 군인생활 - 북한 군사제도의 특징 - ‘전민군사복무제’와 군(軍)생활 준칙 - 북한 정규군과 예비군의 훈련 및 생활					원격
12주차	12	11/14	우리와 같은가 다른가, 북한 문화생활 - 북한의 도덕과 예의범절, 생활문화 - 북한의 명절과 민속문화 - 북한의 언어, 방송언론, 주민 문화생활					원격		코스웨어
13주차	13	11/21	북한 보건의료 실태, 사회복지 현 주소 - 북한 무상치료제도의 허와 실 - 북한 사회복지제도의 현황					원격		코스웨어
14주차	14	11/28	선택기로에 선 북한, 향후 전망 - 북한 변화의 핵심 - 북한 변화의 한계 및 체제생존력 진단과 전망 - 행복한 통일시대를 위한 준비					원격		코스웨어
15주차		12/5	기말고사(12.5 ∼ 12.12)					원격		2차평가(온라인)
			기말고사 성적 이의 신청기간(12.12∼12.16)
※ 준비사항, 과제, 특이사항 등 : 과제물 및 현장체험 수요조사 등은 추후 별도 공지

첨부 : 1. 학점인정과정 지원서(개인정보제공 및 이용 동의서 포함)

2. 수업참여도 및 출석성적 부여기준

[별지 제1호서식]
학점은행제 통일교육 학점인정과정 지원서 (제8조 관련)
통일교육원(원격교육연수원)
성 명	(한글) (한자)				주민등록 번호									성별	남여
소 속								직 급(위)
주 소
현담당업무
학 력	출신 학교		대학원 (졸업) (재학) (중퇴)			대학 (졸업) (재학) (중퇴)							고등학교 (졸업)
	전공 학과		학과			학과
경 력
수강신청 교과목	□ 통일문제 연구 ( ) □ 북한의 정치와 사회 ( ) * 두 과목 전부 신청 가능
교 육 이 수 경 력	과정			(주)							외국어능력
	과정			(주)							영어( ) 일어( )
	과정			(주)							기타( )
자 격 증
비상연락처	자 택						H.P.
	직 장						E-MAIL
학점은행제 총 취득학점 (신청일 기준)	총 ( ) 점 * 국가평생교육진흥원 학점은행제 취득학점 기재(신청일 기준) * 단, 현재 취득학점 없어도 본 과정 이수 후 학습자 등록 및 학점 취득 가능하므로 수간신청에는 제한 없음.
210㎜×297㎜(보존용지(2종) 70g/㎡)

	< 개인정보 제공 및 이용 동의서 >
통일교육원은 학점은행제 통일교육 교양학점인정과정 운영을 위해 아래와 같은 개인정보를 수집합니다. 1. 개인정보 수집․이용목적 - 학점인정과정 수강 및 학점인정용 성적 보고를 위해 필요한 본인 확인 2. 개인정보 수집항목 - 수집항목 : 성명, 주민등록번호, 주소, 연락처, 학력․경력․자격사항 - 고유식별정보 : 주민등록번호 3. 개인정보의 보유 및 이용기간 - 학점인정과정 수강 기간(2016년 9월~2016년 12월)에만 보유 4. 동의 거부 및 동의 거부 시 불이익 내용 - 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. 다만, 동의하지 않을 경우 수강신청 대상에 포함되지 못합니다. - 개인정보는 과정 수강 업무 이외의 다른 목적으로 사용하지 않습니다.
개인정보 수집 및 이용에 동의하십니까? 동의함( ), 동의하지 않음( )
고유식별정보(주민등록번호) 처리에 동의하십니까? 동의함( ), 동의하지 않음( )
2016년 월 일 성명 : (서명) 주민번호 : -

수업참여도 및 출석 성적 부여 기준

□ 수업참여도 평가(5%)기준

o 교육생 개인별 토론 참여 횟수로 평가

참여 횟수	점수	평가기준 비율(5%) 적용 산출 점수
2번	100	5
1번	50	2.5

□ 출석성적 부여기준(15%)

출석률	점수	출석률	점수
100%	15	85%이상-90% 미만	9-10
95% 이상-100% 미만	13-14	80% 이상-85% 미만	7-8
90% 이상-95% 미만	11-12	80% 미만	과락

* 출석률은 사이버강의 학습 진도율

* 출석인정 : 천재지변, 직계존비속상, 본인 질명 및 사고로 인한 입원 등 부득이  하다고 인정되는 사유(운영규정 14조) 발생 시 해당 증빙서류를 제출한 경우

- 교육생의 업무상 출장으로 인한 결석은 해당되지 않음.