	< 2008년도 >
통일교육기본계획

2008. 5.

통   일   부

(통일교육원)

목   차

Ⅰ. 통일교육의 목표와 기본원칙

1. 통일교육의 목표

2. 통일교육의 기본원칙

3. 통일교육 추진체계

Ⅱ. 2007년도 통일교육 평가

1. 총평

2. 분야별 평가

Ⅲ. 2008년도 통일교육 방향과 과제

1. 통일교육 환경

2. 기본 추진방향

3. 중점 추진과제

가. 통일교육 내용의 균형성 제고

나. 공공부문 통일교육 강화

다. 학교통일교육의 내실화

라. 유기적 통일교육 실시를 위한 협력 확대

4. 세부 추진계획(통일부)

Ⅳ. 관계기관 협조사항

1. 통일교육 실시

2. 통일교육 실적 및 계획 제출

Ⅰ. 통일교육의 목표와 기본원칙

1. 통일교육의 목표(통일교육지원법 제2조 제1항)

o 국민으로 하여금 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체 의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도를 함양

2. 통일교육의 기본원칙(통일교육지원법 제3조)

① 자유민주적 기본질서 수호

② 평화통일 지향

③ 국민적 합의기반 구축

3. 통일교육 추진체계

통일교육심의위원회								통 일 부						관 계 기 관
통일교육실무위원회												협조		교육과학기술부 등
						통일교육정책 수립․종합․조정														각급학교 통일교육 정책수립․종합․조정
								통일교육원									시․도 교육청
							지도․지원														지도․지원
	사회교육기관							공공교육기관							각 급 학 교

II. 2007년 통일교육 평가

1. 총   평

o 대북정책과 남북관계 현안 등에 대한 교육 및 정보 제공으로 국민들의 통일문제에 대한 이해 도모

- 다만, 대북정책의 성과와 북한 변화 등 긍정적 측면을 강조

- 한반도 안보문제 및 북한의 전반적 실상 등에 대한 교육은 다소 미흡, 향후 보다 균형있는 내용으로 보완하여 교육할 필요

2. 분야별 평가

o 정부 및 공공기관은 ｢남북교류협력과정｣, ｢통일미래지도자과정｣ 등을 통해 범정부적 통일대비 전문인력 양성 추진

- 통일교육지원법에서 권장하는 교육훈련기관의 통일교육 반영 등을 통해 공공부문에서 통일교육을 확산할 필요

o 학교통일교육은 도덕․사회과 및 범교과․재량활동, 계기별 행사 등을 통해 청소년의 통일의식 함양 도모

- 청소년의 통일문제에 대한 관심 제고 및 건전한 통일관 확산을 위한 노력을 보다 더 내실화할 필요

o 사회통일교육은 지역통일교육센터, 통일교육협의회, 통일교육위원 등을 중심으로 통일교육 추진

- 사회통일교육 활성화를 위한 협력을 더욱 강화할 필요

o 원격 교원연수와 공무원 대상 사이버통일교육 등에 대한 관심이 증대, 맞춤형 콘텐츠(강좌) 개발 및 정보시스템 확충 필요

III. 2008년 통일교육 방향과 과제

1. 통일교육 환경

o 새정부 출범 후 새로운 대북정책과 통일환경에 대한 국민적 이해 제고 및 공감대 형성이 중요한 과제로 대두

- 실용과 생산성에 기초하여 ‘상생․공영의 남북관계 발전’을 추구하는 정책 비전을 공유․확산시킬 필요

o 공공․사회 및 학교에서의 체계적 통일교육 실시를 위한 인력 양성 및 통일교육 거버넌스의 중요성 증가

- 통일교육 인력의 전문성 제고 및 정부․민간 각 부문 교육주체간 정보공유 등 협력시스템 제도화 필요

o 지식정보화 시대에 사이버 공간을 활용한 통일교육 확대 필요성 증대

2. 기본 추진방향

o 통일환경․북한실상 등에 대한 객관적이고 사실적인 교육을 통해 국민들의 미래지향적 통일관, 건전한 안보관, 균형있는 북한관 확립

o 대북업무 영역이 전부처로 확대됨에 따라 남북교류협력 및 통일과정을 이끌어갈 전문인력을 양성, 범정부적 통일역량 강화

o 새정부의 대북정책에 대한 공감대를 형성하고 국민과 함께하는 대북정책 추진기반 조성에 기여

o 시간적 공간적 제약을 극복할 수 있는 사이버통일교육 과정을 단계적으로 확대, 집합교육이 갖고 있는 단점을 보완

- 특히 중간전달자인 교사들에 대한 교육을 강화, 청소년의 통일문제에 대한 관심 제고 및 통일미래 세대의 주인의식․태도 배양

3. 중점 추진과제

가. 통일교육 내용의 균형성 제고

o 한반도 통일․안보환경, 주변 정세, 남북관계 현황, 북한의 전반적 실상, 북한인권문제 등에 대한 균형있는 교육 실시

- 북한 실태 등에 대한 통계, 객관적 자료를 활용한 사실적 교육 지향

나. 공공부문 통일교육 강화

o 남북관계의 변화․발전에 효율적으로 대처할 수 있는 정책역량, 통일 과정에서의 민․관 협력 및 통합․조정 능력 배양

- ｢통일미래지도자과정｣, ｢남북교류협력과정｣ 등 통일교육원 교육과정을 통한 관계부처․기관의 대북업무 전문인력 양성

o 중앙행정기관, 지방자치단체 및 공공교육기관의 통일교육을 통해 공직사회에 통일환경 및 새정부 대북정책에 대한 공감대 확산

- 직장교육 및 공무원 대상 사이버통일교육 상시학습 실시

- 공공교육기관의 통일교육지원법상 통일교육 실시 권장시간 준수

다. 학교 통일교육의 내실화

o 초․중등 교사의 미래지향적 통일관, 건전한 안보관, 균형있는 북한관 확립을 통한 학교통일교육 재정립

- 통일교육원, 교육연수원의 교사대상 통일교육 커리큘럼․교육내용 등 보완․강화

o 초․중등 교과의 통일교육 내용체계 보완 및 범교과화, 재량활동․특별활동 영역에서의 통일교육 확대

- 청소년의 흥미를 유발하고 교육효과를 높일 수 있는 참여형․체험형 교육 지향

라. 유기적 통일교육 실시를 위한 협력 확대

o 새 정부의 대북정책 및 통일교육 추진방향에 대한 정확한 이해와 인식 확산을 위한 관계기관 간 협력 네트워크 강화

- 교육과학기술부, 시․도교육청, 통일교육담당장학사 등과 긴밀히 협조, 효율적 학교통일교육 실시

- 통일교육협의회, 지역통일교육센터, 통일교육위원 등의 유기적 협력을 통한 사회통일교육 확산

4. 세부 추진계획(통일부)

가. 통일교육 내용체계 개편

o 한반도 통일․안보상황, 북한의 전반적 실상, 국제정세 등 제반 통일환경에 대한 균형적 이해를 제고할 수 있도록 내용체계 보완

- 통일교육지침서(일반용, 학교용) 및 통일교육 기본교재(｢통일문제 이해｣․｢북한이해｣) 수정․발간

- 학교 및 사회통일교육 현장에서 활용할 수 있는 분야별․대상별  보조교재(영상․만화 등) 개발․지원

- 통일교육 커리큘럼 개편, 관련 교과목 개발 및 강의 지원

나. 통일교육의 실용성 제고

o 남북교류협력 및 통일과정을 이끌어갈 범정부적 대북업무 전문인력 양성

- ｢통일미래지도자과정｣ 교육대상․인원 확대, 이수자의 대북업무 활용 제고 및 사후관리체계 구축

- ｢남북경협과정｣, ｢남북협상과정｣ 등 분야별 전문인력 양성 프로그램 확충

o 통일정책에 관한 국민적 합의기반 형성에 기여할 수 있도록 통일교육 관련 오피니언 리더 대상 프로그램 실시

- 전문가, 교사, 사회단체 주요인사 대상 대화와 소통의 교육프로그램 마련

- 기본과정․심화과정 등 대상별․수준별 프로그램으로 교육효과 제고

다. 체계적 통일교육 추진 지원

o ｢통일교육시범학교｣, ｢찾아가는 학교통일교육｣, ｢청소년 통일체험학습｣ 등의 프로그램을 통해 학교통일교육 활성화

- 학생들의 눈높이에 맞는 교육프로그램 개발․지원

o 통일교육위원 및 통일교육협의회와의 협력 강화로 새정부 대북정책 및 통일교육 추진방향 공유․확산

- 각 지역별 통일교육위원, 사회통일교육자, 방송관계자 등에 대한 연찬교육․워크숍 등 개최․지원

o 지역통일교육센터, 통일관 등이 실질적으로 지역통일교육 기관으로 기능할 수 있도록 교육프로그램 등 소프트웨어 지원

- 지역통일교육 성과에 대한 객관적 평가 지표 개발

o 중앙행정기관․지방자치단체 등 공공기관의 직장 통일교육 및 산하 교육훈련기관의 통일교육 지원

- 대상별․시간별 교육 커리큘럼, 강사, 자료 등 협조

라. 사이버 공간을 통한 통일교육 접근성 향상

o 통일교육 수요 증가, 온라인 학습 확산 등 교육환경 변화에 적극  대응할 수 있도록 사이버 통일교육 대상 확대 및 콘텐츠 개발

- 사이버 공간을 통한 교원 직무연수 및 공무원 상시학습을 대폭 확대

- 남북관계 종사자를 위한 전문강좌, 일반 국민 대상 열린강좌, 청소년 흥미유발을 위한 통일게임 등 콘텐츠 보강

o 통일교육원의 ｢사이버통일교육센터｣를 중심으로 관련기관․단체의 통일교육 및 교원연수 등 사이트 간 네트워크 구축

- 통일교육 콘텐츠 구축 지원, 웹진 등 콘텐츠 공동 활용, 사이버이벤트 연계 개최 등 협력 강화

Ⅳ. 관게기관 협조사항

1. 통일교육 실시

o ꡔ통일교육지원법ꡕ상 통일교육의 목표, 통일교육기본계획 및 통일교육지침에 기초한 통일교육 실시․지도

o 통일교육원의 전문교육과정 적극 활용

- ｢통일미래지도자과정｣ 등 통일교육 이수자의 대북업무 관련 보직 부여(중앙 및 지방 행정기관)

- 도덕․사회과 교사의 통일교육원 교육 필수 이수 및 정기적 재교육 권장(교육과학기술부 및 시․도교육청)

- 소속 직원 및 교사의 사이버통일교육시스템을 통한 교육이수 유도

※ 사이버통일교육센터(www.uniedu.go.kr) → 사이버통일교육

o 연1회, 1시간 이상의 직장 통일교육 실시

o 소속 교육훈련기관의 통일교육지원법상 권장 통일교육 시간 이행 지도

< 통일교육 법정 권장시수(통일교육지원법 시행령 제14조) >

교육기간	2주 이상	3월 이상	6월 이상
통일교육 시수	1시간	4시간	8시간

※ 직장교육 및 공공교육훈련기관의 통일교육 커리큘럼 및 강사 등은 통일교육원이 지원

2. 통일교육 실적 및 계획 제출

o 2008년도 통일교육기본계획에 기초하여 각 기관별 세부추진계획 수립․시행 및 실적 보고

- 2008년도 추진실적 및 2009년도 추진계획 제출(‘09.1월)

o 제출 세부 내역

- 통일교육 이수 실적 및 계획

※ 소속 직원, 교원 등의 통일교육원 교육과정, 사이버통일교육, 기타 교원연수원 등의 통일교육 이수 실적 및 계획

- 직장 통일교육 실시 실적 및 계획

※ 횟수, 일자, 시간, 장소, 주제, 강사, 참석대상 및 인원 등

- 통일교육 관련 행사 개최 실적

※ 교육부, 교육청, 학교 등의 통일교육 관련 각종 이벤트 등

※ 중앙행정기관, 지방자치단체 등의 현장체험, 행사 등

- 소속 교육훈련기관의 통일교육 권장시수 이행

※ 교육과정 별 통일교육 실시 실적 및 계획

※ 횟수, 시간, 주제, 강사, 교육대상 및 인원 등

- 사회교육기관의 통일교육 실시 실적 및 계획 등

o 대상 기관

- 중앙행정기관 : 15부, 2처, 18청

- 지방자치단체 : 16개 특별시, 광역시, 도, 특별자치도

- 시․도 교육청 : 16개 시․도 교육청

- 사회통일교육기관 : 통일교육협의회

< 통일교육원 협조 안내 >

o 통일교육기본계획, 실적 및 계획 제출 : 교육총괄과(901-7044)

o 통일교육원 교육 신청, 수료확인 등 : 교육운영과(901-7052)

o 통일미래지도자과정 관련 : 교육총괄과(901-7045)

o 사이버통일교육 : 사이버교육과(교사: 901-7176, 공무원: 901-7173)

o 학교통일교육 지원 : 교육지원과(901-7020)

o 사회통일교육 지원 : 교육지원과(901-7124)

o 공공기관 통일교육 지원 : 교육총괄과(901-7051)

o 통일교육원 시설 이용 : 지원관리과(901-7116)